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文档简介

.,1,尊师礼仪,河南大学出版社,洛阳市涧西区南昌路小学王亚春,.,2,一、感受师爱,歌曲欣赏：我爱我老师的目光,.,4,程门立雪,.,5,你还知道哪些尊敬老师的小故事？,说一说,.,6,伟人尊师小故事,.,7,尊敬师长,.,8,二、感知礼仪,.,9,.,10,.,11,在学校里，我们有哪些行为是不尊敬老师的表现的呢？,譬如，1、同学遇见老师不主动问好；2、铃声响后不及时回教室；3、课堂上小声说话；4、课后不完成作业；,.,12,在学校里，我们应该具备哪些尊师礼仪呢？,小组讨论,.,13,一停，二看，三问好,.,14,.,15,.,17,.,18,.,19,悄悄走过老师窗前,情景表演：,.,20,三、学习礼仪,.,21,与老师相处,1.见了老师要主动打招呼“老师早”“老师好！”“老师再见!”,相处礼仪,.,22,与老师相处,2、对老师的称呼要礼貌“老师”“某老师”使用代词要用“您”。,.,23,与老师相处,3.虚心接受老师的教导,思想上,学习上,生活上,.,24,与老师相处,4.进入办公室要守规矩,敲门喊“报告”,离开说“再见”,受帮助说“谢谢”,.,25,遇到下列情况时，你应该怎么做？当老师给我们上课时_在校内或校外见到老师时_老师与我们谈话时_被老师严厉批评时_,尊师践行,.,26,尊敬师长歌,晨风吹，阳光照。好学生，讲礼貌。见老师，问声好。学知识，遵教导。与师谈，要谦恭。见师忙，不打扰。写作业，贵独立。老师见，心欢笑。遇
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