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文档简介
,探索七巧板,一、认识七巧板,学习目标：1、通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行四边形。2、培养初步的空间观念，动手操作能力。3.、在活动中，学会与伙伴合作交流与分享，学会倾听和与他人合作的能力。4、体会数学与生活的密切关系和趣味性，激发和培养学生爱数学的兴趣。,板,历来的,1,2,3,4,5,6,7,这是一套七巧板。,探索七巧板,二、玩转七巧板,一玩转七巧板,你能用其中的两块拼成一个已学过的平面图形吗？,你能用七巧板拼出三角形吗？,二玩转七巧板,动手拼一拼,认一认，拼出的图形像什么？,三玩转七巧板,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,生命在于运动,少壮不努力老大徒伤悲,探索七巧板,三、欣赏,1.请你照我拼一拼,2.自由创作,2.创作要求：a.小组用七巧板拼一个图形；b.给图形起个名字；c.根据所拼出的图发挥想像说一两句话。,用七巧板拼图,用一副七巧板拼一个正方形,(请你继续拼往下拼),整理学具,本课小结,我想对七巧板说,
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