第二课我与父母交朋友_第1页
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文档简介

第二课我与父母交朋友,两代人的对话,一、架起理解的桥梁,1、要亲近父母，化解矛盾2、学会遇事和父母商量材料：初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。问题：让我们一起帮小兵处理这件事，探究解决冲突的途径和程序。“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”-毛泽东启示：增强我们分析问题、解决问题的能力。,3、与父母沟通的基本要领,了解父母敞开心扉笑口常开耐心解释换位思考尊重理解求同存异,二、交往讲艺术,材料：毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”问题：1、你有过毛毛的体验吗？2、谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。3、你与父母交往有哪些窍门？请讲给大家听。,1、赞赏父母2、认真聆听3、帮助父母,与父母交往三字经父母误会了我们被误解，不冲动，敬父母，多沟通。父母生气骂我们不还口，心气平，劝父母，讲文明。父母动手打我们打不该，莫效仿，思父母，好心肠。父母说起来没完听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。所提要求遭拒绝提要求，莫过高，没满足，不计较。自己有事要外出要外出，打招呼，让父母，免担忧。自己出行在外地念父母，思绪牵，在外时，报平安。父母想打听情况对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。父母对我们批评对批评，不反感，有则改，无则勉。父母夸奖好儿女受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。我们不慎犯了错有错误，敢承认，听批评，得教训。,三、重点及难点,关于与
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