高中生物《遗传信息的传递》课件4 浙科版必修2

第三节遗传信息的传递,第三章遗传的分子基础,DNA的复制,何谓DNA的复制？,新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？,指新DNA的合成，1DNA2DNA。,3、用自己的语言描述“子链”形成的过程,1、你认为哪一个过程可能叫“解旋”？,2、哪些称为“新链（子链）”？复制一次能形成几条子链？,复制的过程,观看DNA的复制的动画，思考一下问题:,A、解旋,B、合成子链,C、螺旋化,氢键断裂，部分双螺旋链解旋为二条平行双链。,解开的两条单链叫母链（模板链）。,碱基互补配对原则,复制的过程,C.酶：,DNA解旋酶和DNA聚合酶,B.原料：,四种脱氧核苷酸,A.模板：,亲代DNA的两条母链,D.能量：,ATP,复制的条件：,复制的结果：,半保留复制，边解旋边复制,复制的特点：,1DNA2DNA,DNA为什么能准确复制？,一、因为它具有独特的双螺旋结构，能为复制提供模板；,二、因为它的碱基互补配对能力，能够使复制准确无误。,复制的意义,复制后的两个DNA是如何平均分配到两个细胞中的？,1、细胞有丝分裂的间期2、减数第一次分裂的间期,复制时间,随染色单体的分离进入两个细胞中,1.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（）A.分别由两条母链和两条子链形成B.两条母链和两条子链随机结合而成C.分别由一条子链及一条母链结合而成D.一条子链与另一条子链的母链结合,C,2DNA分子的半保留复制方式使（）A分子结构具有相对稳定性B能精确进行自我复制，保证亲代与子代之间的连续性C能够精确地指导蛋白质合成D产生可遗传变异的机会,B,第二课时,1.一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的:,A.1/10B.1/5C.1/16D.1/32,C,2.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中不含亲代母链的DNA分子为:,A.2个B.8个C.14个D.32个,C,例题,分析,亲代DNA分子经n次复制后，则,（）DNA分子数,子代DNA分子数：,含亲代母链的DNA分子数：,不含亲代母链的DNA分子数：,2n个,2个,2n-2个,分子复制的计算：,归纳,3一个双链DNA分子为第一代，经过3次自我复制，在第四代DNA分子中，共有（）条长链，有（）条第一代脱氧核苷酸的长链A2B4C8D16,D,A,运用,4.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N为原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占比例为,A.100%B.50%C.25%D.0,A,运用,5.具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为,A.400B.600C.1200D.1800,C,例题,（2）消耗的脱氧核苷酸数,若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为：,m（2n-1）,分子复制的计算：,归纳,5.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代),A.三次(第四代)B.四次(第五代)C.五次(第六代)D.六次(第七代),B,运用,6.一双链DNA分子中G+A=140个，G+C=240个，在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则该DNA分子连续复制了几次,A.1次B.2次C.3次D.4次,C,运用,7.（2006.济宁期末）某双链DNA分子中共有含N碱基1400个，其中一条