江苏省金湖县七年级数学上册 6.3 余角与补角课件 苏科版_第1页
江苏省金湖县七年级数学上册 6.3 余角与补角课件 苏科版_第2页
江苏省金湖县七年级数学上册 6.3 余角与补角课件 苏科版_第3页
江苏省金湖县七年级数学上册 6.3 余角与补角课件 苏科版_第4页
江苏省金湖县七年级数学上册 6.3 余角与补角课件 苏科版_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中数学七年级上册（苏科版）,6.3余角与补角,观察与思考,其中的一个角叫做另一个角的余角。,+=900,与的度数之间有什么特殊关系？,=-=-,如果两个角的和是一个平角，这两个角叫做互为补角，简称互补。,其中的一个角叫做另一个角的补角。,观察与思考,+=1800,与的度数之间有什么特殊关系？,=-=-,1.填表，看谁答的既快又准！,0,0,0,0,想一想:同一个角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系?,判断：,1如果1=30，2=25，3=35，那么1、2、3这三个角称为互为余（）,2两块直角三角板中A=90，D=90，则A与D互为补角。（）,看谁反应快,3.两个互补的角中必有一个是钝角（）4.一个角的补角一定比这个角大。（）5.互补的两个角中，至少有一个角大于或等于直角（）6.两个互余的角都是锐角。（),看谁记的牢,1、如图，O为直线AB上一点，AOD=900,则图中哪些角互为余角？哪些角互为补角？,DOC与COB互余,AOC与COB互补,AOD与DOB互补,已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数。,解：设这个角为x，则它的余角为(90-x)，它的补角为(180-x)，得,180-x=4(90-x)180-x=360-4x-x+4x=360-183x=180X=60答：这个角是60o。,我叫，如果你们都是我的余角，你们相等吗？,我发现：同角的余角相等,我叫,我发现：等角的余角相等,我叫,我们的余角有可能相等吗？,余角性质：同角（或等角）的余角相等。,几何语言：1+2=9001+3=9002=3（同角的余角相等）,几何语言：1+2=9003+4=900又1=32=4（等角的余角相等）,补角性质：同角（或等角）的补角相等。,几何语言：1+2=18001+3=18002=3（同角的补角相等）,几何语言：1+2=18003+4=1800又1=32=4（等角的补角相等）,2.如图，1+2=180，1+3=180，2与3的大小关系是_，理由：_.,A=BCD,同角的余角相等,2=3,同角的补角相等,3.如图，直线CD经过点O，且OC平分AOB。AOD与BOD有怎样的大小关系？说明你的理由。,4、如图，AOB=COD=90，则AOC与BOD有怎样的大小关系？说明你的理由。,1.余角与补角概念,2.余角性质与补角性质,3.概念及性质的应用,这节课同学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论