江苏省邳州市第二中学高中化学 《4.2 爱护水资源》课件 苏教版选修1

第二节爱护水资源,学习目标1.通过典型的水污染实例认识水污染造成的危害。2.知道哪些物质能够污染水体。3.了解混凝法、中和法、沉淀法等常见的污水处理方法及原理。,课堂互动讲练,知能优化训练,第二节爱护水资源,课前自主学案,一、水体污染的危害1水体污染的种类(1)重金属污染主要污染物：主要包括_等。主要来源：化工、_、电子和_等行业排放的工业废水。危害：重金属污染物在生物体内积累，不易排出体外，因此危害很大。,课前自主学案,汞、镉、铅和铬,冶金,电镀,有机化合物,HgCl2CH4CH3HgClHCl。,生活污水和某些工业废水中，经常包括含_的化合物，它们是植物生长、发育的养料，称为植物营养素。植物营养素的来源：含N的_，含P的_和不合理使用的_。水体富营养化及形成过程a水体富营养化由于水体中_过多蓄积而引起的污染，叫水体的富营养化。_的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。,N、P,蛋白质,洗涤剂,磷肥,植物营养物质,含磷洗衣粉,在分解过程中大量消耗水中溶解的_，并释放出养分，而使藻类和其他浮游生物大量繁殖。在江河、湖泊中出现称为“_”，在海湾出现叫“_”。(3)其他污染物石油泄漏、农药的广泛使用、工业废水中的酸、碱、盐等。,氨基酸,HNO2,HNO3,硝酸盐,氧,水华,赤潮,2水体污染的危害,二、改善水质1防止水体污染的措施根本的措施是控制_和_的排放。具体做法有：(1)重复利用废水，回收废水中的有用成分，减少废水的排放量。(2)采用革新工艺，降低废水中污染物的浓度。(3)加强污水处理，使污水达到国家规定的标准以后再排放。(4)加强对水体及污染源的监测和管理。,工业废水,生活污水,2污水处理方法一般可归纳为_，污水处理程度可分为_，一般根据水质状况和处理后水的去向来确定污水处理程度。,物理法、生物法和化学法,一级、二级和三级,3污水处理中的主要化学方法,混凝剂,Al33H2OAl(OH)3(胶体)3H,酸性,碱性,Ca(OH)2,H2SO4,CO2,OHH=H2O,沉淀剂,Na2S,Hg2S2=HgS,氧化还原反应,FeSO4,根据水体污染的危害，如何防止水污染？【提示】防止水污染的方法有：(1)加强对水质的监测；(2)工业三废要经过处理后排放；(3)合理使用农药和化肥；(4)禁止使用含磷洗衣粉；(5)加强水土保护，植树造林。,1下列所述情况可能引起污染的是()城市生活污水的任意排放农业生产中农药、化肥使用不当海上油轮石油泄漏工业生产中废液、废渣、废气的排放ABCD解析：选D。生活污水、农药、化肥、海上石油泄漏、废液、废水、废渣的排放，都可能造成水体的污染。,2(2011年孝感高二检测)工农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠)。处理污水时要不要除去磷？下列说法中正确的是()A磷是生物所需的营养元素，不必除去B含磷的污水是很好的肥料，不必除去C含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去D磷对人体无毒，除去与否都无关紧要解析：选C。含磷污水的大量排放会引发水体富营养化，使水生动物、植物不能生存，引发水质恶化。,3饮用水的消毒剂有多种，其中杀菌能力强，又不影响水质的理想消毒剂是()A臭氧(O3)B漂白粉C苯酚D氯气解析：选A。臭氧消毒不会产生有毒物质，漂白粉、氯气会生成有机氯化物对人体有害，苯酚不能用于饮用水消毒。,课堂互动讲练,造成水污染的物质及危害,(2009年高考上海综合能力测试卷)铅是一种重金属，相对原子质量为207。铅和铅的化合物有很多用途，如：制造颜料、蓄电池等。但铅类化合物大多有毒，燃煤发电厂、金属冶炼厂等都是主要的铅污染源。铅一旦进入人体会累积，对人脑、肾脏和造血功能都有损害。为了了解环境中的铅污染问题，小红同学进行了以下的研究。,(1)小红查阅到下图资料，图中记录了离某公路不同距离处种植的卷心菜中铅的含量。由该图推测：卷心菜内里叶片的铅可能直接来于_，造成卷心菜外围叶片含铅量不同的主要原因是_。,(2)在阅读资料时，小红又发现，儿童从空气中吸入的铅量约是成人吸入量的1.61.7倍。为了探讨这个现象，她展开了如下研究。利用所学知识完成以下填空。,课题名称为：_。通过取样分析，得到了以下实验数据：,分析以上实验数据，可以得出的结果是_，造成此结果的原因可能是_。(3)在走访调查中，小红观察到某乡镇颜料厂排出的废水带有颜色，经鉴定含有铅。为了测定废水中铅的浓度，她设计了如下实验步骤：,步骤中过滤需要的玻璃仪器是_、_和玻璃棒。步骤中a操作称为_，缺少此操作，测得结果_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。,(4)通过研究，小红提出了一系列降低铅对环境污染的建议。下列建议中不恰当的是_。A使用无铅汽油B开发新的无铅燃料C倡导使用铅蓄电池作动力的电动车D燃煤发电厂、金属冶炼厂的废气经除尘后排放,【解析】(1)从图示中可知内里叶片含铅量与离开公路的距离无关，说明内里叶片的铅可能来自土壤。外围叶片含铅量与公路距离成正相关，说明距离不同，空气中含铅量不同。(2)通过比较儿童、成人吸入的铅量不同及图表测得的数据，知研究的课题应为“离地面不同高度空气含铅量不同”等名称。通过分析图表数据，知空气含铅量与离地面高度成反比，原因是铅和铅的化合物的密度较大，更易沉于低部。,(3)过滤操作需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒。为较准确地从废水中测得铅，其操作应为沉淀、过滤、洗涤、烘干、称量，若缺少烘干步骤，会导致称量的质量增加，结果会偏高。(4)若降低铅对环境的污染，需禁止、减少铅的使用。淘汰的铅蓄电池主要污染物是Pb、PbO粉尘、酸雾及废酸等，处理不当会严重污染环境，C错误。,【答案】(1)土壤(根系吸收)汽车尾气含铅，离公路距离不同，空气中含铅量不同(2)近地面不同高度空气含铅量的研究离地面越低(高)，含铅量越高(低)铅和铅的化合物密度大(3)烧杯(漏斗)漏斗(烧杯)烘干偏高(4)C,变式训练1水体污染主要来自()天然水与空气、岩石和土壤长期接触工业生产中废气、废液、废渣的排放城市生活污水的大量排放水生动物的繁殖农业生产中农药、化肥使用不当,ABCD解析：选B。水体污染的主要来源是工业“三废”、生活污水的排放及农药、化肥的使用不当。故选B。,污水处理的主要化学方法及其原理,FeCl3的净水原理与明矾的净水原理类似，Fe3水解成Fe(OH)3胶体后吸附水中的悬浮颗粒聚沉，而达到净水的目的。Fe33H2OFe(OH)3(胶体)3H。Fe是人体需要补充的元素，对人体有益，而Al对人体有害，故用Fe3净水比用Al3净水对人体健康更有益。,2中和法中和法就是通过加碱中和酸或加酸中和碱的污水处理方法。常用的碱是熟石灰Ca(OH)2，常用酸是硫酸或二氧化碳。有关的化学反应可表示为：Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2OH2SO42NaOH=Na2SO42H2O2NaOHCO2=Na2CO3H2ONa2CO3H2OCO2=2NaHCO3,3沉淀法沉淀法就是利用某些化学物质作沉淀剂，与废水中的污染物(主要是重金属离子)发生化学反应，生成难溶于水的沉淀析出，从废水中分离出去。沉淀法是除去水中重金属离子的常用方法。4氧化还原法氧化还原法是利用氧化还原反应除去水中的有毒物质的污水处理方法。氧化还原法是污水处理中的重要方法之一，在用这种方法处理污水的过程中，废水中的有害物质能转化为无毒物质或难溶物质、易通过其他方法除去的物质。,特别提醒：中和法中用Ca(OH)2处理的污水中Ca2浓度有所增加，水的硬度增大。氧化还原法除污水中的重金属离子，一般采用与沉淀法相结合的方法。,(2009年高考广东理基卷)工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法类别都正确的是(),【解析】【答案】C,变式训练2(2011年佛山高二检测)三国时代，诸葛亮领兵南征孟获，遇到了“哑泉”，士兵饮用后致哑，腹痛，甚至死亡。有一“安乐泉”，饮后可解“哑泉”之毒。经科研人员研究，“哑泉”水中溶有C