


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇、村卫生室 结核病管理职责乡镇(社区)级1、对肺结核患者进行治疗管理。2、对村级(社区卫生服务站)结核病治疗管理工作进行定期督导和检查。3、收集有关信息,负责本单位及所辖区域内的疫情报告工作。4、推荐肺结核可疑症状者,开展对肺结核或疑似肺结核患者的追踪,并做好相关记录。5、设立查痰点的单位开展痰涂片检查工作。6、负责对村级(社区卫生服务站)人员的培训。7、发放健康教育资料,开展健康促进活动。村卫生室(社区卫生服务站)1、对肺结核患者的治疗进行督导管理,观察病情变化及药物不良反应,并做好详细记录。2、督促患者按时复查、取药,按期留送合格的痰标本。3、推荐肺结核可疑症状者到县(区)级结核病防治机构就诊,协助开展肺结核或疑似肺结核患者的追踪,并做好相关记录。4、对实施督导化疗的患者家庭成员或志愿者进行培训和技术指导。5、向患者和公众宣传结核病防治知识。医疗机构1、对初诊发现的肺结核或疑似肺结核患者,按国家有关规定进行报告及转诊。2、 负责对危重肺结核或严重合并症患者的救治,对出院患者及时转诊。3、负责在医院内开展结核病防治健康教育活动。4、接受疾病预防控制机构(结核病防治机构)的督导和指导。4.抗结核治疗方案4.1初治活动性肺结核化疗方案初治涂阳和初治涂阴(含未查痰)肺结核病人均采用此方案治疗。(1)2H3R3Z3E3/4H3R3强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇隔日1次,共2个月。继续期:异烟肼、利福平隔日1次,共4个月。(2)2HRZS(E)/4HR强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、链霉素(或乙胺丁醇)每日1次,共2个月。继续期:异烟肼、利福平每日1次,共4个月。4.2复治涂阳肺结核化疗方案(1)2H3R3Z3E3S3/6H3R3E3强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素隔日1次,共2个月。继续期:异烟肼、利福平、乙胺丁醇隔日1次,共6个月。(2)2HRZES/6HRE强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素每日1次,共2个月。继续期:异烟肼、利福平、乙胺丁醇每日1次,共6个月。6.不良反应处理原则及预防6.1处理原则根据药物不良反应的类型及严重程度采取不同的处理措施,对出现的不良反应及处理应在病历上做好记录,督促患者及时到医疗机构就诊。对轻微不良反应(无实质性脏器损伤),可在医护人员的密切观察下继续抗结核治疗,同时采取对症处理并报告上级医生;对严重不良反应应立即停药,并嘱患者立即到医疗机构救治。6.2不良反应的预防抗结核治疗前,要了解患者的药物过敏史、肝肾疾病史,必要时做肝肾功能检查,对有肝肾功能障碍的患者要根据肝肾功能情况选择抗结核药物种类及剂量;用药前向患者详细说明服用抗结核药物可能出现的不良反应及其处理方法。耐多药结核(MDR-TB)治疗与管理7.1依据既往用药史和/或药物敏感试验采用标准治疗方案或个体化治疗方案。7.2坚持联合用药的原则,方案中包括3种以上敏感或未曾使用过的抗结核药物。7.3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 胸罩价值链管理办法
- 2025年中子、电子及Γ辐照装置合作协议书
- 装修商场维修管理办法
- 药品及处方管理办法
- 规范调整账户管理办法
- 专用公路维护管理办法
- 规范品牌使用管理办法
- 2025年海洋石油修井机项目合作计划书
- 街道社区经济管理办法
- 综采队创新管理办法
- 体检中心知识
- 开办药店申请书
- 《社会化网格治理研究的国内外文献综述》5700字
- 甲状腺腔镜手术课件
- 高一 人教版 英语 必修一第四单元《Lesson 1 Listening and Speaking》课件
- 保险核保岗位招聘笔试题与参考答案(某世界500强集团)2025年
- 中建建筑工程竣工验收指南
- 新时代中小学教师职业行为十项准则
- 《品类管理》教材正文
- 初中数学教学经验分享
- 安全围栏检修方案
评论
0/150
提交评论