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文档简介

课前三分钟,回顾上节内容1、“学习”一词最早出自？2、学习仅仅局限于学校吗？3、学习的意义（作用）？,享受学习,各抒己见：,不喜欢学习是痛苦的,喜欢学习是快乐的,你们喜欢学习吗？,读书苦，读书累，读书还要交学费；学费高，学费贵，让我心里很怪味；好好学，学不会，明天如何去面对；老师怨，家长骂，如此生活真受罪。,学习中的苦,1、自己解答出一道难题2、考试得满分得到夸奖时3、发现了自己的潜能和天赋4、了解了很多自己不知道的东西5、享有学习的权利和机会时6、了解世界奥妙，好奇心得到满足.,学习中的乐,学习是交织的过程！,师生总结：,苦乐,如何把学习中的苦变成乐呢？,学会学习,合作探究*（阅读P22-24内容）,思考：怎样学会学习呢？,1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些学习策略合理安排学习时间养成良好学习习惯找到适合自己的学习方法,3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会自主、合作学习。和同伴互相帮助、分工合作在交流切磋中共同完成任务带着问题、猜想或假设去探究独立思考，不断质疑等,迅速识记,我的学习手册,怎样学会学习？,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。,学会学习，需要掌握科学的学习方法。,学会
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