精选幻灯片-2013化学复习专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂

第二部分,中考专题提升,专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂,1,1初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。2掌握常见物质的检验、分离与提纯方法。,一、物质的检验及鉴别,基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出结论。简写为“取样操作现象结论”。,2,1常见离子的检验与鉴别,红,小于,气泡生成,气泡生成,蓝,蓝,红,大于,蓝色沉淀,3,有白色沉淀生成,沉淀不溶解,有白色沉淀生成,沉淀不溶解,稀盐酸,澄清石灰水,浑浊,刺激性气味,4,2.常见物质的检验与鉴别(1)化肥的鉴别。,看：呈白色的是_肥和_肥；呈灰色的是_肥；,常温下呈液态的是_。,闻：有氨味的是_和_。,加水溶解：溶解性不好的一般为_肥；能溶于水的是_肥和_肥；溶解时吸热的是_肥。加碱：与熟石灰研磨或加氢氧化钠溶液加热。有氨味的是_肥。写出氢氧化钠溶液与氯化铵溶液加热时反应的化学方程式：,(2)羊毛、蚕丝与棉花、化纤的鉴别。,取样，灼烧(或燃烧)，有_的气味的是羊毛、蚕丝，,无烧焦羽毛的气味的是棉花、化纤。,氮,钾,磷,氨水,氨水,碳酸氢铵,磷,氮,钾,铵态氮,铵态氮,烧焦羽毛,_。,5,3常见相互干扰物质的检验顺序(1)检验溶液中同时含有Na2CO3、NaOH：应先加入过量的_，检验并完全除去Na2CO3；再加入_，检验NaOH(因Na2CO3溶液,呈碱性，对NaOH的检验有干扰)。,(2)检验溶液中同时有Na2CO3、Na2SO4、NaCl：应先加入过量的_，检验并完全除去Na2CO3；再加入过量的_，检验并完全除去Na2SO4；最后加入_，检验NaCl。,氯化钙(或氯化钡)溶液,酚酞溶液(或硫酸铜等),稀硝酸,硝酸钡(溶液),硝酸银(溶液),6,4物质检验和鉴别时的一些注意事项(1)先取样，后操作；先现象，后结论。,(2)不能向待检物质中直接加入试剂，而应取少量试样进行检验。如被检物质是固体，而检验又需要以溶液进行时，应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后，再进行检验。(3)检验物质时，先描述实验现象，根据现象得出结论，不,能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。,(4)对几种待检物质进行并列实验时，每进行一次实验，都,要另取新溶液，避免已加试剂的干扰。,7,二、物质的分离与提纯,1物理方法依据颜色、状态、密度、溶解性等物理性质，进行简单的,分离、提纯。,(1)过滤法。,固体与液体混合物的分离。例如：粗盐的提纯。粗盐的提纯步骤是_、_、_以及计算产率。在前三个步骤中都要用到玻璃棒，按顺序写出玻璃棒的作用：_、_、_。,溶解,过滤,蒸发,搅拌以加速固体溶解,引流以防止液滴飞溅,搅拌以防止受热不均匀使液滴飞溅,8,可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。例如：从氯化,钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰。,(2)结晶法。,蒸发结晶：把溶液中的溶质与溶剂分开的方法。例如：,从氯化钠溶液中得到氯化钠，海水晒盐。,降温结晶：利用两种可溶物质的溶解度随温度变化的差异较_(填“大”或“小”)时而将它们分离的方法。例如：从硝酸钾(大量)和氯化钠(少量)的混合溶液中提纯硝酸钾。(3)吸附法：根据物质的某些特性来分离、提纯的方法。例如：用_来分离铁粉和铜粉。,大,磁铁吸引,9,2化学方法,基本原则：不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不减少)、易分离(操作简单、容易分离)、易复原(若被提纯物质改变，要容易恢复)。(1)转化法：将杂质转化成被提纯的物质，包括沉淀转化法和气体转化法。例如：除去NaOH溶液中混有的Ca(OH)2，在溶液中加入适量的_溶液，再过滤。反应的化学方程式为：_。,碳酸钠,Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,10,再如：除去NaCl中混有的Na2CO3：_(写化学方程式，下同)；除去ZnSO4中混有的CuSO4：_。(2)除去法：将杂质转化为气体、沉淀或溶液等而除去。例如：除去CO中混有的CO2，将混合气体通过_。反应的化学方程式为：_。再如：除去Cu中混有的Fe：_(写化学方程式，下同)；除去Cu中混有的CuO：_,_。,Na2CO3CaCl2=,ZnCuSO4=CuZnSO4,CaCO32NaCl,氢氧化钠溶液,=CuCl2H2O,CO22NaOH=Na2CO3H2O,FeH2SO4=FeSO4H2,CuO2HCl,11,(3)提取法：将需要的物质先沉淀，再加酸溶解复原。例如：实验室一烧杯中盛有含少量NaCl的CaCl2溶液。请设计实验除去其中的NaCl，以得到纯净的CaCl2溶液。根据设计将相关内容填写在下面实验报告的空格内。(提示：由于无法除去NaCl，只能将CaCl2沉淀，再用盐酸将沉淀溶解，转化成,CaCl2),12,碳酸钠,白色沉淀,Na2CO3CaCl2=,CaCO32NaCl,稀盐酸,有气泡生成,CaCO32HCl=,CaCl2H2OCO2,13,题型1物质的检验及鉴别,解题指引物质的检验和鉴别，需要记住一些物质特殊的性质，再利用它们的特殊性质来进行检验和鉴别。一般出现在选择题中。,14,例1(2012年广东广州)区别下列各组物质的方法可行的是,(,)。,A用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸解析：酸与碱发生中和反应一般没有明显现象；四氧化三铁粉末和铁粉都不溶于蒸馏水；铜的活动性位于氢后面，是不与稀盐酸和稀硫酸反应的。,B,15,是(,)。A用闻气味的方法区分酒精和食醋B用带火星的木条区分氧气和二氧化碳C用水区分硝酸铵和生石灰D用酚酞溶液区分硫酸和氯化钠溶液,例2(2012年广东梅州)下列区分物质的试剂或方法错误的,D,16,例3(2012年广东揭阳)下列区别两种不同物质的方法合理,的是(,)。,A用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁B用酚酞试剂区别稀硫酸与稀醋酸C不用其他试剂，只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜D用石蕊溶液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液,C,17,例4(2010年广东)下列各组物质对应的鉴别方法正确的是,(,)。A硬水和软水观察是否澄清B合成纤维和羊毛用手触摸C黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸D食盐水和白糖水观察颜色,C,18,题型2物质的分离与除杂,解题指引做除杂题是有一定的技巧的，方法是选用一种试剂，只能和杂质反应(不能和有用物质反应)，且生成物没有引入新杂质。,19,例5(2012年广东湛江，双选)除去下列物质中的杂质(括,号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的是(,)。,解析：A项，在空气中灼烧，铜粉生成氧化铜；C项，加入过量硫酸，引入新的杂质。,BD,20,例6(2011年广东揭阳)下表列出了除去物质中所含少量杂,质的方法，其中错误的是(,)。,C,21,例7(2011年广东湛江改编)下列选用的除杂试剂和实验操,作都正确的是(括号内为杂质)(,)。,解析：A中氢氧化钠溶液与CO2、HCl都能发生反应；C中KCl、NaCl均溶于水；D中氧气不与杂质CuO反应，反而与有用物质Cu反应，它们都违背除杂的原则。,B,22,例8(2010年广东湛江)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：,请回答：,(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为：_。,23,(2)操作2的名称是_，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是_。(3)若要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是_，其作用是_。,答案：(1)NaOHHCl=NaClH2O，Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(2)过滤充分除尽溶液中的氢氧化钙(3)玻璃棒搅拌，加快溶解,24,一、选择题(每个小题只有一个正确答案)1(2012年黑龙江绥化)有四种物质的溶液：氢氧化钠溶液；硫酸钠溶液；稀硝酸；氯化铁溶液。不用其他试剂,)。,就可以将它们逐一鉴别出来，其正确鉴别顺序是(ABCD解析：技巧，从有颜色的溶液开始判定。,D,25,2(2012年浙江宁波)为提纯下列物质，所选用的除杂试剂,)。,和分离方法都正确的是(,A,26,3.(2012年江苏南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号,内为杂质)，所用方法正确的是(,)。,ACO2气体(CO气体)通入氧气BCaO固体(CaCO3固体)加水充分溶解，过滤CKCl固体(MnO2固体)加水充分溶解，过滤，蒸发结晶DNaCl溶液(CaCl2溶液)滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤,C,27,4(2012年江苏苏州)除去下列物质中的少量杂质(括号内,为杂质)的方法错误的是(,)。,AO2(H2O)用生石灰BNaCl溶液(KNO3)降温结晶CCaCO3粉末(Na2CO3)加水过滤DKCl溶液(K2CO3)加适量盐酸,B,28,)。,5(2010年广东揭阳)下列除杂试剂使用正确的是(,A,29,6.(2012年山东日照)为除去物质中的杂质(括号内为杂质)，,所选试剂(过量)及操作方法均正确的是(,)。,C,30,7.(2011年广东揭阳)用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢,氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是(,)。,A紫色石蕊溶液B稀硫酸C氢氧化钡溶液D碳酸钠溶液8有四种物质的溶液：Ba(OH)2；Na2SO4；HNO3；CuCl2。不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序,是(,)。,AC,BD,D,B,31,)。,9以下家庭小实验不能成功的是(A闻气味鉴别酒和醋B用含氧化钙的干燥剂制取石灰水C用食醋鉴别蔗糖和食盐D用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维,C,32,10(2012年广东肇庆)下列是某化学兴趣小组对该次活动,设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是(,)。,解析：氢氧化钠变质生成碳酸钠，加稀盐酸或澄清石灰水都能与碳酸钠反应，且都有明显现象。,D,33,11.我市的银盏温泉远近闻名。经分析鉴定，银盏温泉的水中含有较多的硫酸根离子，以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对人体有益的元素。下列关于鉴定温泉中的硫酸根离子的方法中，,正确的是(,)。,A滴加盐酸B滴加BaCl2溶液后，再加稀硝酸C滴加NaOH溶液后，再加稀盐酸D滴加Na2CO3溶液后，再加稀硝酸解析：先加钡离子，观察是否生成白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解。,B,34,12只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是,(,)。,B,35,二、填空题,13(2010年广东肇庆)要收集得到较纯净的物质，下列除去杂质(括号中为杂质)方法正确的是_。,CO(CO2)通过装有烧碱溶液的洗气瓶；CO2(CO)导出在空气中点燃；,O2(水蒸气、CO2)通过装有生石灰的干燥管；,KNO3固体(NaCl固体)溶于适量热水中配成KNO3,的浓溶液，再降温结晶；,铜片(表面的氧化铜)用稀硫酸浸泡，再水洗、干燥；铁粉(氧化铁)用稀盐酸浸泡，再过滤、水洗、干燥。,36,14废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。回答相关问题：,(1)玻璃棒在操作中的作用：_。,37,(2)过滤后，滤液C仍然浑浊，造成浑浊的原因可能是,_(填编号)。,A滤纸破损,B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C烧杯不干净,D滤液C中的物质相互反应,(3)固体B常用作催化剂，则B是_(填化学式)，写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：_。(4)仅用硝酸银溶液_(填“能”或“不能”)区分E和F。某同学认为固体E是NH4Cl，则检验方法是_。,(5)NH4Cl属于化学肥料中的_肥。,38,CO2CO2,(1)搅拌以加速溶解,(2)ABC,(3)MnO2,(4)不能加入熟石灰研磨，能闻到刺激性的氨味,点燃,(5)氮,答案：,39,15.通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下。,(1)在第步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是,_。,(2)第步操作的目的是除去粗盐中的_(填化学式，下同)，第步操作的目的是除去滤液中的_。,40,(3)第步“过滤”操作中得到沉淀的成分有泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、_(填化学式)。(4)在第步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是_。,答案:(1)加快溶解(2)Na2SO4NaOH、Na2CO3(3)BaCO3、CaCO3(4)实验的目的是得到NaCl，因此不能引入K元素,41,16(2011年广东)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体,进行提纯，设计了如下操作流程，请回答：,(1)步骤反应的化学方程式为：_；加入过量Ca(OH)2的目的是_。(2)滤液B中的溶质是_、_(写化学式)；步骤所包含的具体操作是加热浓缩、_、过滤。,Na2CO3Ca(OH)2=,NaOHCaCO3,使Na2CO3,完全反应,NaOH,Ca(OH)2,降温结晶,42,17实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液。小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究。,(1)小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的_溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl。(2)小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体，设计了如下的,实验方案，请你填写以下部分实验报告。,向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为,_。,43,过滤、_(填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”)。将操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为_，反应的化学方程式为：_。将操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净,的BaCl2。,答案：(1)K2CO3(2)有白色沉淀生成洗涤沉淀沉淀溶解，有气泡产生2HClBaCO3=BaCl2H2OCO2,44,18(2012年广东广州)有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀盐酸、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器),分别取少量三种粉末样品于试管中，加入蒸馏水,分别往剩下的两支试管中加入稀盐酸,一支试管粉末溶解，形成溶液，该粉末为碳酸钠，另两支试管无明显现象,有气泡产生的是碳酸钡，无明显现象的是硫酸钡,45,19.(2012年山东济宁)