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圆的认识,义务教育课程标准实验教科书六年级上册,范家屯铁路小学：商殿会,曲线图形,直线图形,d,直径,o,C,D,G,H,M,N,哪些是直径？哪些不是，为什么？,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r=d,2,在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半,d,d,d,1、判断（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。(),巩固练习：,2、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线,A,C,B,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？,车轮做成圆形的是利用“圆心到圆上任意一点的距离都相等”的特性。车轴应装在圆心。,草地上的木桩上拴了一匹马，想一想，这匹马吃草的最大范围会是一个什么形状呢？,可是，这匹马虽然吃了一圈的草，还没有吃饱呢，你能再帮帮它吗？,如果
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