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文档简介
9、海伦凯勒,1,LOREMIPSUMDOLOR,海伦凯勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有假如给我三天光明明、我的生活、我的老师等。,2,我会认,3,轻声读课文,想想课文可以分几段,每段讲了些什么。,第一段(1):讲海伦在一岁半时,一场大病给她带来的灾难。第二段(25):在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下,海伦如饥似渴地学习盲文,拼写单词。,4,轻声读课文,想想课文可以分几段,每段讲了些什么?,第三段(67):海伦经过艰苦的努力,使自己的说话能力和一般人没什么两样。第四段(8):海伦大学毕业时,决心像自己的老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务。,5,1.默读第一段,思考:这一段告诉了我们什么?你是从哪儿知道的?,海伦凯勒是一个双目失明、双耳失聪的小孩子。感悟海伦的不幸。,6,感悟不幸,1.天啊,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!2.从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。从这些词句中你能看出什么?朗读,体会她的痛苦和悲哀。,7,就在这时,沙利文老师来到了海伦身边,她是怎样做的?默读课文,画出有关句子。,沙利文老师开始教海伦摸盲文、拼单词。,8,感悟醒悟,原来水就是这种奇妙的东西啊!海伦开始拼命地摸盲文、拼单词。,9,LOREMIPSUMDOLOR,就是在这里,沙利文小姐教会了海伦第一个单词“水”。,10,感悟努力,她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,只到自己觉得读对了为止。,11,感悟海伦的坚持,我夜以继日地努力,反复朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习,12,海伦努力的结果是什么?自读理解。,(1)她说话的能力和一般人没什么两样了。(2)海伦回到家里,大声喊道:爸爸妈妈,我回来了!刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住海伦,流下了兴奋的眼泪。,13,感悟喜悦,我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”海伦回到家时,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。,14,感悟奉献,大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。,15,理解这句话,在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。为什么不是“蔬菜”、“水果”?,16,海伦与沙利文老师,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.,17,泥土和种子,种子在合适的泥土里才可以生根、发芽、茁壮成长。海伦就是那颗种子,而沙利文老师就是给予她泥土的人。,18,课后
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