物理人教版九年级全册电流和电路.2电流和电路.ppt

第十五章第节电流和电路,复习检测：,1、自然界中电荷的种类和相互作用？2、列举摩擦起电的现象及在此过程中电荷是如何移动的？3、金属容易导电的原因？4、举例说明什么是导体和绝缘体？,提示：（1）连接过程中，开关一定要断开。（2）不能把电池的两端用导线直接连在一起-这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏。,实验1：怎样使小灯泡持续发光？,想想做做,一、电流,1电流的形成：电荷的定向移动形成电流,闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。,2、持续电流的条件：要有电源；电路处处闭合。,3电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,正极,负极,一、电流,想想做做,发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。,（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。,一、电流,想想做做,实验2：怎样使小电扇持续转动？,由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。,电源,导线,用电器,开关,1电路的组成,二、电路,二、电路的组成部分及作用：1.电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）2.开关：控制电路通断3.用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）4.导线：,输送电能,干电池,氧化银电池,蓄电池,硅光电池,锂电池,学生电源,燃料电池,发电机,各种电源,按钮开关,接线开关,单刀开关,空气开关,声控开关,光控开关,感应开关,温控开关,各种开关,电视机,电冰箱,洗衣机,电风扇,台灯,微波炉,电脑,电烤箱,各种用电器,用符号表示电路连接的图，叫做电路图。,图1,图2,三、电路图,图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？,元件符号,四、怎样画电路图,1、元件位置安排要适当，分布要均匀；,这样好看吗？,2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样行吗？,3、元件不要画在拐角处。,这样正确吗？,4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。,1、电路元件符号要用统一规定的符号，不能自造符号。2、所画元件的次序要注意和实物图对应3、合理的安排电路元件符号，应尽可能让这些元件符号均匀的分布在电路图中，使画成的电路图清晰美观。4、导线要画的横平竖直，转弯处画成直角，元件符号不能画在电路图的转弯处。5、电路图最好呈长方形，有角有棱，大小比例适中。,画电路图应注意的事项,怎样画电路图,画出电路图,请画出以下电路的电路图。,练一练,观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+-,试一试,1通路：处处连通，有电流，用电器能够工作的电路。,五、电路的三种状态,2断路：某处被断开，没有电流通过的电路。,3短路（危害大，电源烧毁，用电器不工作）（1）电源短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连接的电路。（2）用电器短路：用导线将用电器两端连接的电路。,1请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。,练一练,2请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。,练一练,3请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。,练一练,根据下图的电路图，请连接它的