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文档简介

认识图形（二）,认识平面图形,绿色圃中小学教育网,活动一：动手做一做,问题:用圆、正方形、长方形、三角形可以拼成哪些图形？活动要求：1、同桌合作拼一拼。2、全班交流展示。,活动二:感受新知，观察比较,问题:用两个长方形可以拼出什么图形？活动要求：1、小组内说一说。2、小组内拼一拼。3、展示交流作品。4、试着用这些图形来拼更多的图形。,活动三：动手实践,活动要求：1、学生独立完成第3页的“做一做”。2、完成第6页的第4、5题。3、集体交流订正。,活动四：应用拓展，巩固新知,（一）找一找，说一说,问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,活动四：应用拓展，巩固新知,（二）游戏：画出自己喜欢的图形,问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？,活动五：布置作业,作业：第5页练习一，第1题、第2题。,绿色圃中小学教育网,
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