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文档简介
.,1,明华小学三年级2班,.,2,尊敬的各位家长:,感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,感谢您对自己孩子教育的重视。使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,.,3,本次会议有以下内容:,一、介绍期中考试;二、班级学生情况简析;三、行为习惯的养成;四、个人教学行为汇报;五、几点建议,.,4,一、介绍期中考试,大部分同学都考出了自己满意的成绩。有多少付出就有多少收获。能基本反映最近孩子的日常表现。全班书写普遍潦草,浮躁心态显露。,.,5,二、班级学生情况简析,总体都在成长,自我约束能力增强。自习课大部分同学都能自主认真学习。很多同学表现良好:,.,6,榜样或者能起好带头作用的:,.,7,家庭作业认真思考,认真书写:,.,8,热爱体育、劳动:,.,9,守纪律,团结同学,人缘好:,.,10,最近进步较大的:写字:课堂主动举手:学习、纪律、团结同学都有进步,获得各科老师一致表扬:,.,11,1、娇、懒不上体育课,不愿意活动。2、班级书写潦草。3、英语成绩整体下滑。4、随意翻动他人东西。,.,12,小学生学习习惯辅导:1训练法:争取在每个环节上都得到充分练习,注意严格要求并经常检查、反复督促、循序渐进。2规范法:没有规矩的训练是低效率的训练。规范应明确具体、有奖惩制度作保证。3评价法:要客观公正的评价,评价要及时。4榜样示范法:对孩子的行为能发生最大影响的是同伴、看护人,我们要充分发挥身边的榜样示范作用。,三、培养学生良好行为习惯1、学习习惯。读书、写字、做数学(不会不做)、听听力(写证明条)2、文明礼貌习惯。文明用语、不带零食进校园、尊敬师长(不想说话不理老师)、不拿别人东西。3、卫生习惯。勤洗衣服、勤洗澡,.,13,小学生学习习惯辅导:1训练法:争取在每个环节上都得到充分练习,注意严格要求并经常检查、反复督促、循序渐进。2规范法:没有规矩的训练是低效率的训练。规范应明确具体、有奖惩制度作保证。3评价法:要客观公正的评价,评价要及时。4榜样示范法:对孩子的行为能发生最大影响的是同伴、看护人,我们要充分发挥身边的榜样示范作用。,4、劳动习惯。不要娇惯、溺爱,干好值日生。5、午休习惯。1:50之后到校,午休写证明条。6、安全习惯。增强防护意识,放学三五成群,未经允许家长不能进校门。远离精神异常者。,.,14,四、个人教学行为汇报能力有限,精力有限,但会尽心尽力。1、严厉。不写作业的同学必须高质量补教。2、公平。平等对待每个孩子。,.,15,五、提几点建议1、父母多教育孩子,尽好“养”“育”义务。2、作业。按时完成,保证质量。3、读书。条件允许凑齐5本课外书。,.,16,4、少让孩子看电视、玩电脑。家长在看电视时音量尽量调低。5、做好榜样的作用。注意自身素质,少说脏话。6、家长和老师多沟通。老师既然告诉孩子在校的问题,就证明真的需要家长帮助。,.,17,7、给孩子准备相应的教学辅助工具,如报刊、杂志等,让孩子学习到书本以外的知识,开阔学生的视野。但是英才教程之类的书目我不推荐。
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