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.,1,做好课前准备,课本导学案草稿纸预习导学小组交流,.,2,.,3,李瑞林t秒钟就跑了8t米,.,4,2.1整式,宜春市第三中学宋普金,用字母表示数,.,5,在以前的学习中，我们有没有学过用字母表示数的例子呢？,.,6,合作探究,那么用字母表示数的优点（意义）在哪里？,.,7,1.用字母表示数的意义,可以把数量关系，运算规律简明的表示出来，具有普遍意义。,.,8,4.长方体的长和宽都是acm，高为hcm那么它的体积为_。5.三中初一年级男生a人，女生b人，那么三中初一学生一共有_人。,（a+b）,列简单的代数式（p41）,.,9,2.列代数式注意事项,1.数字与字母，字母与字母相乘，中间的乘号可以省略不写；或用“”(点）表示。2.字母和数字相乘时，把数字放到字母前。3.结果含加减运算的，单位前加“（）”。4.系数是带分数时，带分数要化成假分数。5.出现除式时，用分数或乘法表示。,.,10,练习,互动探究一，互动探究二,.,11,合作导航,1.一个两位数，十位数字是a，个位数字是b，那么这个两位数可以表示成_.2.这个两位数可以表示成ab吗？为什么？方法提示：认清各个数位上数字的所表示的意义。先合作探究，再分工展示。独学2分钟对学3分钟,.,1
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