九年级物理十四章了解电路1PPT课件

精选,1,第十四章了解电路,第一节电是什么（摩擦起电、两种电荷的相互作用）第二节让电灯发光（电路的组成、通路开路和短路、电路图）第三节连接串联电路和并联电路（串联和并联）第四节科学探究：串联和并联电路的电流（电流、怎样使用电流表）第五节测量电压(电压、怎样使用电压表、用电压表测电压）,精选,2,一摩擦起电,一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。,摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。,带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。,精选,3,1.实验：探究电荷的种类和相互作用规律,（1）两根用丝绸摩檫过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象。（2）用两根毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象。（3）丝绸摩檫过的玻璃棒和毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引的现象。,二两种电荷的相互作用,精选,4,2.正电荷和负电荷,把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷,（1）正电荷:,（2）负电荷:,用“+”表示。,用“-”表示。,二两种电荷的相互作用,精选,5,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,3.电荷间相互作用的规律：,二两种电荷的相互作用,电荷的多少叫做电荷量，用Q表示，国际单位中，Q的单位是库仑，简称库，符号是“C”。,精选,6,原子的核式结构:原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成.,物质由分子组成，分子由原子组成。,三摩擦起电的原因,精选,7,1.摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同失去部分电子的物体带正电，得到多余电子的物体带等量的负电,2.摩擦起电的实质是：电子从一个物体转移到另一个物体上，并不是摩擦创造了电荷。（电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，转移的过程中，电荷总量不变。）,三摩擦起电的原因,精选,8,作用：检验物体是否带电。,构造,实验室里常用一种检验物体是否带电的仪器。,原理,金属球,金属杆,金属箔,同种电荷互相排斥,四验电器,精选,9,1、试一试，用验电器怎样检验物体是否带电？2、用验电器还能粗略比较物体带电的多少吗？,四验电器,精选,10,五静电感应,精选,11,三种起电方式的区别,精选,12,油罐车的罐壁是金属的，在汽车运行中，油会与车体发生摩擦，从而积累静电。当静电积累到一定程度时，会产生放电现象，出现电火花，极易使汽油发生爆炸。所以，车上要有一条铁链，将多余的电荷导入地下，防止发生危险。,1、为什么油罐车尾拖一根铁链？,联系实际问题分析,精选,13,2、在天气干燥时，用塑料梳子梳头，会看到这样一种现象，头发随梳子上下飞舞，停止梳头时，头发显得很蓬松。请解释这一现象。,梳头时梳子与头发摩檫，使梳子和头发分别带上了异种电荷，由于异种电荷相互吸引，所以头发与梳子吸引而上下飞舞，梳完头后，头发上带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以头发便很蓬松。,精选,14,3、在联欢会上，同学们把五颜六色的气球与窗户上的玻璃、黑板等摩檫几下后，气球就会被“沾”在玻璃上、黑板上，把教室装扮得格外漂亮，请解释一下气球“沾”在玻璃、黑板上的原因。,这是因为气球与玻璃、黑板等摩檫后气球便带上了电，与玻璃、黑板等吸引而不会掉下来。,精选,15,1下列现象不属于摩擦起电的是（）A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D擦黑板时粉笔灰四处飘落,精选,16,2、加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”。这样规定的理由是_。A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变质；B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油；C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；D、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触到桶的外壳会造成触电伤害。,精选,17,3、如图所示，若甲带正电，则乙可能_也可能_，丙带_。,精选,18,4、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电,精选,19,5.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定()A甲带正电，乙带负电B甲带负电，乙带正电C甲带负电，乙不带电或带正电D甲带正电，乙不带电或带负电,精选,20,6、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电,精选,21,7、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,精选,22,什么叫电路,用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。,电路的基本组成,电源用电器开关导线,第二节让电灯发光,一、电路的组成,精选,23,1、电源,（1）能够持续提供电能的装置。,（2）常用的电源有：,干电池蓄电池发电机太阳能电池锂电池氧化银电池镍氢电池,精选,24,2、用电器,（1）电路中消耗电能，把电能转化为人们需要的能量，比如转化为光能、内能、声能等。,（2）常用的用电器有：,电灯电视机电冰箱电饭煲电风扇洗衣机消毒柜电脑电磁炉,精选,25,3、开关,（1）开关用来控制电流的通断。,（2）常见的开关有：,拉线开关按纽开关拨动开关声控开关闸刀开关触摸延时开关,精选,26,4、导线,（1）用导线把电器连接起来，输送电流。,（2）常用的导线有：,铜芯导线铝芯导线铁芯导线,精选,27,加油站,1、电流的形成：,电荷的定向移动形成电流,2、电流的方向：,（1）物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向,（2）电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极,精选,28,二、电路的三种状态,通路开路短路,处处连通的电路,在某处断开的电路,不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路,短路的危害,短路时，电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾.电源短路是绝不允许的因为这将烧毁电源用电器被短路在有些情况下是允许的,精选,29,三、电路图,1、什么是电路图,用规定的符号画出表示电路连接情况的图就是电路图,精选,30,2、常用的电路元件符号,电池(电源),电灯,开关,电动机,电铃,电阻,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,T形连接的导线,-,-,V,电压表,电流表,精选,31,怎样画电路图,这样好看吗？,1、元件位置安排要适当，分布要均匀；,精选,32,2、整个电路图最好画的横平竖直，成方框状。,这样行吗？,精选,33,3、用电器开关等元件不要画在拐角处，元件的布局要得当、美观均匀。,这样正确吗？,精选,34,4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极，连接到位，中间不能有断点。,精选,35,画出电路图,试一试,精选,36,画出电路图,试一试,精选,37,下面电路图正确的是（）,C,D,B,A,精选,38,一什么是电流,水定向移动形成水流,电荷定向移动形成电流,第三、四节串联电路和并联电路,精选,39,一什么是电流,1.电流强度：表示电流的大小电流强度简称电流符号I2.电流的基本单位：安培，简称安，符号A常用单位：毫安(mA)和微安(A)换算关系：1A=1000mA1mA=1000A,精选,40,二电流表,用途：测量电流的大小外观：接线柱量程分度值符号：A,精选,41,二电流表,电流表使用规则,精选,42,03A,00.6A,0.1A,0.02A,“-”和“3”,“-”和“0.6”,大量程,小量程,精选,43,你能读出下列电流表的示数?,0.36A,1.8A,精选,44,二电流表,电流表读数口诀：一看接线柱，确定量程数；二看每小格，确定分度值；三看指针处，正视仔细读；,精选,45,2.4A,0.48A,精选,46,问题：串联电路中各处的电流大小有怎样的关系？,串联电路的特点：只有一条电流路径；开关控制整个电路；用电器相互干扰。,三串联电路的电流,精选,47,实验一:探究串联电路的电流规律,1、提出问题：,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,串联电路中电流处处相等,精选,48,接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；电流表要跟被测电路串联；电流表的接线要正确：不得出现反接；电流表的量程要选准；要进行试触；读数时要认清量程和分度值；,注意：,用电流表分别测电路各点电流:Ia、Ib、Ic,电流表使用,A2,A1,A3,精选,49,5、得出结论：,串联电路的电流规律:文字表达：串联电路中，电流处处都相等。数学达式：Ia=Ib=Ic,A,B,C,Ia,Ib,Ic,精选,50,并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。,并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?,A,B,C,Ia,Ib,Ic,精选,51,实验二:探究并联电路的电流规律,1、提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,并联电路中干路上电流等于各支路电流之和,精选,52,文字表达：并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,5、得出结论：,A,B,C,Ia,Ib,Ic,数学表达：Ia=Ib+Ic,精选,53,串联电路的电流规律:文字表达：串联电路中，电流处处都相等。数学达式：,并联电路的电流规律:文字表达：并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和数学达式：,精选,54,1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是_,2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是_,a,b,c,精选,55,3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么AL1中的电流较大BL2中的电流较大CL1和L2中的电流是相等的D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,精选,56,L1,L1,L2,L2,A2,A1,1.2A,0.5A,L1中的电流是多少？,精选,57,将图5中给出的实物连接起来要求：L1，L2并联、S控制干路，测量干路的电流，测L2中的电流已知L1和L2中的电流均为0.4A.,精选,58,5、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为_A，A2的示数为A，灯L1中的电流是_A.,L1,L2,精选,59,6、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,精选,60,7、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）,A,B,C,D,精选,61,8、如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:_图2的示数是:_,0.46A,1.2A,精选,62,9、如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_A，灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,L2,L1,S,精选,63,10、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_A,L2的电流是_A,L3的电流是_A。,精选,64,一什么是电压,水压是形成水流的原因,电压是形成电流的原因,电源的作用就是保持正负极间有一定的电压。,第五节测量电压,精选,65,一什么是电压,电压用字母_表示,常用单位有：_、_,国际单位：_,U,伏特（V）,千伏（kV）,毫伏（mV）,他们之间的关系:_,1kV1000V1V1000mV,电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。,精选,66,身边的电压值,照明电路：220V,蓄电池组串联：6V,干电池：,1.5V,精选,67,一什么是电压,电流、电压、电源的关系,（1）电压、电源同时存在,（2）导体中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流。,精选,68,二电压表,用途：测量电压的大小外观：接线柱量程分度值符号：V,精选,69,1、电压表必须与待测电路或用电器并联,问题：要求L1、L2组成串联电路，测量灯L2两端的电压的连接方法如下：,二电压表使用规定,精选,70,2、必须让电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出,二电压表使用规定,精选,71,迅速试触,二电压表使用规定,3.被测电压不要超过电压表的量程,精选,72,4、电压表可直接接在电源的两极,示数为电源的电压值,二电压表使用规定,精选,73,正确使用电流表、电压表四点对应起来。,二电压表,精选,74,电压表故障：,1、电压表指针左偏：电压表正负接线柱接反。2、电压表指针偏到最右端：电压表量程选小3、电压表指针右偏很小：电压表量程选大，为了测量准确应换用小量程。4、电压表读数相差5倍：错将小量程电压读成大量程。,二电压表,精选,75,015A,03V,0.5V,0.1V,“-”和“15”,“-”和“5”,大量程,小量程,精选,76,问题：串联电路中各处的电压大小有怎样的关系？,三串联电路的电压,精选,77,实验一:探究串联电路的电压规律,分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？,A,B,D,LI,L2,C,A,B,D,L1,L2,C,精选,78,5、得出结论：,串联电路的电压规律:文字表达：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。数学达式：U=U1+U2,精选,79,问题：并联电路中各处的电压大小有怎样的关系？,四并联电路的电压,精选,80,实验二:探究并联电路的电压规律,分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？,精选,8