三年级上语文课件20美丽的小兴安岭人教部编36.pptx

20美丽的小兴安岭,N,E,走进课文,走进课文,我们的祖国风景优美，物产丰富，有奔腾不息的长江，有美丽富饶的西沙群岛。今天，老师要带你们去游览位于我国东北的小兴安岭，去看看那里的美丽风景。,“抽”字用得更好，仿佛看到了树木长得很快，小兴安岭一下子就变绿了。,走进课文,树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。现在老师将“抽”换成“长”来读一读。谁来说说用哪个字更好？,走进课文,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。你仿佛听到了什么？谁来说一说？展开你们想象的翅膀，想象解冻的溪水会说些什么？,说一说,走进课文,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。你们从这句话中感受到了什么？,树木非常多，树木非常茂盛,走进课文,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。请你来读一读这句话，想象一下，这是一片怎样的景象？,雾中的小兴安岭非常朦胧。,W,O,讲解分析,会认的字,侧,sho,梢,c,会认的字,字义：头。高等动物神经系统的主要部分，在颅腔里，主管感觉和运动。人脑又是思想记忆等心理活动的器官。从物体中提炼出的精华部分。辨字组词：脑（头脑）（脑海）（脑筋）恼（恼火）（烦恼）（苦恼）造句：他是一个有头脑的人。,会写的字,no,字义：用布或皮做的盛东西的器物；量词，用于袋装的东西和水烟、旱烟。辨字组词：袋（口袋）（布袋）（袋子）代（代替）（时代）（现代）造句：他把双手插在裤子口袋里。,会写的字,di,字义：不放松、认真；紧密、没有空隙；郑重、庄重；厉害的。辨字组词：严（严格）（严厉）（庄严）产（生产）（产品）（产生）造句：老师对我们要求非常严格。,会写的字,yn,字义：符合客观情况、真诚；充满；植物结的果；富足。辨字组词：实（充实）（实话）（果实）头（头发）（上头）（洗头）造句：书能让我们的生活充实起来。,会写的字,sh,字义：阻拦、遮蔽；某些仪器和测量装置用来表明光、电、热等量的等级。辨字组词：挡（阻挡）（遮挡）（挡车）档（档案）（存档）（高档）造句：无论刮风下雨，都阻挡不了我们求知的脚步。,会写的字,dng,字义：看；亲临某事；看待；看望。辨字组词：视（视力）（近视）（重视）现（现在）（现代）（重现）造句：这位老人的视力非常不好。,会写的字,sh,字义：像线的东西；几何学上指一个点任意移动所构成的图形；用丝、棉、麻、金属等制成的细长可以任意曲折的东西；量词，用于抽象事物，数词限用“一”，表示极少。辨字组词：线（视线）（直线）（丝线）钱（花钱）（金钱）（钱财）造句：泪水模糊了我的视线。,会写的字,xin,字义：用土堆成的平台；古代举行祭祀、誓师等大典用的土和石筑的高台；文艺界、体育界或舆论阵地；一种口小肚大的陶器。辨字组词：坛（花坛）（天坛）（水坛）运（运动）（好运）（幸运）造句：教学楼前的花坛真漂亮！,会写的字,tn,字义：露在外面容易看出来；表现、露出；旧时称有权势的或有名声地位的；敬辞，称先人。辨字组词：显（明显）（显示）（显露）湿（潮湿）（湿润）（湿气）造句：这学期，小林在学习上有明显进步。,会写的字,xin,字义：木料，泛指一切原料或资料；能力，资质。辨字组词：材（素材）（木材）（题材）财（财富）（财产）（钱财）造句：要写一篇文章，必须有好的素材。,会写的字,ci,字义：柔，与“硬”相对；懦弱；容易被感动或动摇；没有气力。辨字组词：软（柔软）（软弱）（心软）次（一次）（初次）（名次）造句：她的身体非常柔软。,会写的字,run,字义：风吹动；在物体表面上涂抹；掠夺财物；用刀子去掉物体表面的东西。辨字组词：刮（刮风）（搜刮）（搜刮）括（括号）（包括）（概括）造句：尽管今天又刮风又下雨，但我们依然照常上学。,会写的字,gu,字义：贮存东西的房屋或地方。辨字组词：库（仓库）（国库）（库存）裤（裤子）（短裤）（牛仔裤）造句：仓库里有许多粮食。,会写的字,k,多音字辨析,没,i(没有),(沉没),舍,sh(农舍),sh(取舍),词语累积,浸：一般指泡在液体中。苍翠：深绿。欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。收藏：收集保藏。（例句：我的爱好是收藏邮票。）密密层层：形容很密很多。诱人：吸引人。（例句：每次路过水果摊，总会被那诱人的香气吸引。）,近反义词辨析,近义词：苍翠青翠巨大庞大鲜嫩柔嫩诱人迷人欣赏观赏飞舞飘舞辨析：飞舞飘舞同：都有“舞动”的意思。异：“飞舞”是指在空中飞着舞动；“飘舞”是在风中舞动。例句：漫天飞舞的柳絮好像随风飘舞的雪花。,近反义词辨析,反义词：前进后退巨大微小遮住敞开辨析：前进后退前进：上前；向前行进。后退：从某一固定的、确定的前方、居高点或位置退下来，或退到更远的线上或位置上。例句：面对恶劣的环境，他没有后退，而是咬紧牙关继续前进。,句段导读,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”是长出的意思，但用“抽出”，就把枝条快速而有力地长出来的样子写出来了，很生动形象；枝条一般是笔直的、长长的，像一把剑，把枝条“长出”说成“抽出”，非常贴切。,句段导读,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。夏天的小兴安岭，枝繁叶茂，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，森林里面十分幽暗。夏日里阳光很充足，当强烈的太阳光穿过只有一点缝隙的茂密的枝叶时，在森林中就会出现一道道很亮的光线，这条条光线就像利剑一样，刺破幽暗，穿过树梢，照射在草地上。,段落大意,本文共分为三段。第一段（1）：概括叙述小兴安岭的特点绿色的海洋。第二段（25）：按春夏秋冬的顺序，紧紧围绕“美丽、物产丰富”，对小兴安岭的四季景色进行了具体介绍。第三段（6）：总结。写小兴安岭是大花园、大宝库，首尾呼应，紧扣题目。,课文点评,本文语言优美，行文流畅，画面感强，思路清晰，条理清楚，向我们介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对小兴安岭的喜爱之情，以及对祖国山河无比热爱的思想感情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。因此，小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色被作为本文描述的重点。春天，抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“树叶”“松柏”“山葡萄”等景物来描写；冬天，抓住“雪花”“树木”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等景物来描写。描写小兴安岭四季景色的部分，在抓住不同季节的景物特点的同时，又紧紧围绕一个共同特点树木，和第一部分的总述相呼应。,习题设计,1.拼一拼，写词语。,2.根据课文内容在括号里填上合适的词。,shxinyocixnshndnzhhur（)（)（)（)（)kkumnuufnshtouchuch（)（)（)（)（),课后巩固,()的海洋()的叶子()的蘑菇()的宝库()的药材()的天空()的浓雾()地刮着,视线,药材,欣赏,挡住,汇入,可口,名贵,刮风,舌头,抽出,绿色,嫩绿,鲜嫩,巨大,名贵,蓝蓝,乳白色,呼呼,3.在正确的读音上打“_”。,4.查字典。,（1）“欣”的部首是()，除去部首外还有()画。（2）“视”音序查字法应查()；部首查字法应查()，再查()画。它在“视线”中应选第()种解释：看看待考查。（3）“献”用部首查字法应查()，再查()画。,课后巩固,（1）小兴安岭有数(shsh)不清的红松、白桦。（2）工人宿舍(shsh)门前的草地上盛(shnchn)开着野花。（3）在积雪经常没(mim)过膝盖的小兴安岭，有人参(shncn)等名贵药材。,_,_,_,_,_,欠,4,S,礻,4,犬,9,5.比一比，再组词。,6.按要求改写句子。,课后巩固,线()刮()袋()当()钱()乱()代()挡()汇()舔()浸()材()江()添()侵()才(),原句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）缩句：_,线段,金钱,刮风,捣乱,口袋,代表,当时,挡住,汇集,江水,舔舌头,添加,浸入,侵犯,材料,才能,小兴安岭是大花园，也是宝库。,7.根据课文内容在括号里填上对应的季节。,8