语文人教版六年级下册14　卖火柴的小女孩.ppt

14、卖火柴的小女孩,快速浏览课文5-10自然段，思考一下，从小女孩五次擦燃火柴看到的幻象中，你读懂了什么？,她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！呀，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。,她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！呀，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。,她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。,多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。,第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。,火柴灭了，她面前出现了一堵又厚又冷的墙。,美丽的圣诞树。,火柴又灭了，只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来，在天空中划出了一道细长的红光。,奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。,“奶奶，请把我带走吧！我知道火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”,读读这两次擦火柴，抓住重点词，想一想表达的意思有什么不同。她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。她赶紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。,体会从最初的犹豫，到终于抽出一根的下定决心，再到擦燃一整把火柴留住奶奶，为了追求幸福，小女孩什么都不顾了。故事是凄美的，小女孩身上体现出不断追求幸福的脚步却是迷人的。,“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”,谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么？,第一个幸福指她得到的是幻想中的幸福。她在幻想中看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶。第二个幸福指她的幸福就是死，只有死她才能摆脱痛苦、饥饿、寒冷，这对她来说是一种幸福。,第二天清晨，小女孩坐在墙角里，脸上带着微笑，两腮通红，她死了，在旧年的大年夜冻死了。,第二天清晨，小女孩坐在墙角里，脸上带着微笑，两腮通红，她死了，在旧年的大年夜冻死了。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,拓展延伸：1有一位9岁儿童，读了这个故事就感动地写了这样一首诗歌你别问，这是为什么想想假如卖火柴的小女孩来到我们身边，你想对她说什么?并把自己的感受写下来。2课外阅读安徒生的其他童话作品。安徒生是用生命写作的伟大作家，他一生为孩子们撰写了