第4课夏、商、西周的兴亡(人教版)

第4课夏、商、西周的兴亡,一、夏朝的兴衰,二、商汤灭夏和武王伐纣,三、西周的分封制,一、夏朝的兴衰,1、夏朝的建立：禹，公元前2070年,2、世袭制代替禅让制,禹死后，禹的儿子启继承父位,3、夏朝的国家机构,修宫殿、建立政府机构、组建军队、制定刑法、设置监狱,作用：奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具,我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。,4、夏桀的暴政及夏朝的衰落,标志着我国早期国家的产生,是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。,夏朝末代君主桀,刘向列女传：夏桀“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟醉而溺死者，笑之以为乐”。史记殷本纪：夏桀自比为日，说“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣”。尚书汤誓：老百姓咒桀“时日曷丧！予及汝皆亡”。,都城：阳城统治中心：今河南西部和山西南部,二、商汤灭夏和武王伐纣,1、商朝的建立：汤，公元前1600年,2、盘庚迁都,3、商纣的暴政,疆域不断扩展，成为当时世界上的大国,商朝末代君主纣王,残暴统治,政治腐败,残害忠良,赋税沉重,连年征战,奢侈淫乐,周文王重视农业发展，任用贤人姜太公，国力渐强,商汤灭夏和武王伐纣为什么能胜利？,夏桀、商纣的极端残暴的统治激起了奴隶和平民的不满与反抗。2.商汤和周武王伐无道，除暴君，结束桀、纣的残暴统治，深得人心。3.商汤和周武王能重用贤人，联合周边小国、部落，抓住时机一举而胜。历史教训：“得民心者的天下，失民心者失天下”,加强和巩固奴隶主的政权,对象：,亲属、功臣,内容：,周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。,作用：,开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度,三、西周的分封制,1、西周的建立：公元前1046年，周武王，镐京,2、分封制,目的：,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职,设置官员,建立武装,派征赋役,权利,义务,天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,统治阶级,被统治阶级,3、西周的灭亡,公元前841年，周厉王，国人暴动,公元前771年，周幽王，西周灭亡,重要年代,重要事件,重要人物,约公元前2070年,约公元前1600年,约公元前1300年,公元前1046年,公元前771年,夏朝建立,汤灭夏，商朝建立,盘庚迁殷,牧野之战，西周建立,西周灭亡,禹,商王汤,商王盘庚,周武王,周幽王,阳城,公元前2070年,公元前1600年,禹,桀,殷,公元前1600年,公元前1046年,汤,纣,镐京,公元前1046年,公元前771年,武王,幽王,练一练,1、下列史实标志我国世袭制代替禅让制的是（）A、尧传位于舜B、舜传位于禹C、禹传子，家天下D、启打败有虞氏2、西周统治者实行分封制的目的（）A、巩固奴隶主政权B、巩固原来商朝的地区C、分割诸侯的兵力D、保证国家的兵源,C,A,练一练,3、下列哪项制度是西周开创的（）A、禅让制B、世袭制C