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6、爬天都峰,暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。,时间是（）人物有（）和（）。,暑假里,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？再看看笔陡(du)的石级(j)，石级边上的铁(ti)链(lin)似乎(h)是从天上挂下来的，真叫人发颤(chn)!,我感受到了：天都峰是多么多么,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？再看看笔陡(du)的石级(j)，石级边上的铁(ti)链(lin)似乎(h)是从天上挂下来的，真叫人发颤(chn)!,既高又陡,害怕,想一想,这一开头写天都峰的高和险说明要爬这座山需要什么？勇气和力量,他们为什么能爬上去？是什么力量使他们爬上去的？,不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！,4、老爷爷来到天都峰脚下，心里怎么想？5、他看到小妹妹，心里又怎么想呢？6、后来，他是怎样爬上天都峰的？,1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？2、她看到老爷爷，心里又怎么想呢？3、后来，她是怎样爬上天都峰的？,忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧!”,_和_的对话。,我,一位老爷爷,老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了_。,信心,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样.,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。,我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。,比较句子,1、我向峰顶爬去。我奋力向峰顶爬去。,2、爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。,鲫鱼背,老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”,“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,从爸爸的话中你体会到什么,在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励，共同进步。,?,这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_身上汲取_。,想一想、做一做,别人,力量,“我们”沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的人望着险峻的天都峰退缩了，有的
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