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文档简介

教科版五年级下册品德与社会,第一单元爱美丽的生命,主题一生命多么可贵,制作人:资邱中心校杨明瑞,创设情景,亲爱的同学们,春天已经悄悄降临,万物复苏,请你欣赏美丽的生命,看完后谈谈你的想法!,活动一:温暖的故事看视频,谈感受,活动二:制作爱心小卡片,说一说:生命多么美好,议一议:生命多么美好,交流会:认识自己的价值,认真观察课本第六页的内容说说自己的感受,想一想:从他们的身上,我们该吸取什么呢?,1.张海迪的故事:张海迪五岁的时候患脊椎血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验!她没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生课程。每次她总是用灿烂的微笑激励着我们。2.安徒生的故事:有一篇广为流传的童话叫丑小鸭。这部童话是丹麦著名作家安徒生送给孩子们的礼物。有人说,在这篇童话里可以找到安徒生的影子,安徒生自己就像是变成天鹅的一只“丑小鸭”。安徒生12岁时,当兵的父亲不幸在战争中生病死亡,家境更贫困了。母亲不得已而改嫁,继父不喜欢安徒生。安徒生长的不漂亮,穿得又破烂,常受到富人家孩子的殴打、羞辱。母亲为他的前途考虑,千方百计让他读了几年书,希望他长大当个裁缝。但是,安徒生在首都看到了繁华,也看到了比家乡更多的穷人。他想学舞蹈,被拒绝了;想当话剧演员,剧团经理说他“太瘦”,形象不好。为了生计,他去做木匠学徒,又因体力太弱被解雇了。后来他有幸被一位音乐家收留,学唱歌,但因为天冷没衣服穿,冻哑了嗓子,只好又离去。可是,安徒生并不灰心,他结合自己的生活经历尝试写剧本、写诗、,也写散文,终于被名家赏识,作品得以发表。经过十几年的奋斗,这位贫苦人家出身的孩子走进了文学殿堂。从他们的身上,我们该吸取什么呢?,课堂总结,生命因为唯一而珍贵,因为顽强而精彩;对生命永不言弃,就能创造生命的奇迹。我们的充盈着爱的生命是可贵的,用心体会这种爱的存在并学会感激时,我们会发现,生活更美好!也许你没有过人的才智,但请相信自己的努力会超过别人;也许你的努力尚未被众人发现或认可,但请勇敢地伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许路途艰难险阻,布满荆棘,让我们昂首挺胸,继续走下去。只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断创造生命的价值。请相信自己,珍爱独一无二的自己吧!,达标题,一、填空。1.从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生旅程,体验着生活的斑斓色彩。爱,就像流淌在心田中的清泉,滋润着我们,使我们茁壮成长。2.生命因为唯一而珍贵,生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险,经受再大的苦难,对生命都要永不言弃。因为只要拥有希望,生命的奇迹才会发生。3.只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断创造生命的价值。,二、判断1.生命是父母给的,只有家人关心我的成长,与社会无关。()2.生命是我自己的,与别人无关。()3.生命的可贵体现在它的唯一性,体现在生命的顽强中。()4.小明学习成绩不好,他认为自己的身上没有优点。(),二、判断1.生命是父母给的,只有家人关心我的成长,与社会无关。()2.生命是我自己的,与别人无关。()3.生命的可贵体现在它的唯一性,体现在生命的顽强中。()4.小明学习成绩不好,他认为自己的身上没有优点。(),三、辨析。下列观点对吗?为什么?1.李正在一次车祸中不幸失去了右手,面对突如其来的灾难,李正感到心灰意冷,有自杀的念头。,三、辨析。下列观点对吗?为什么?1.李正在一次车祸中不幸失去了右手,面对突如其来的灾难,李正感到心灰意冷,有自杀的念头。答:不对。生命因为唯一而珍贵,生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险,经受再大的苦难,对生命都要永不言弃。因为只要

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