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文档简介

第八课唯物辩证的发展观,第二框用发展的观点看问题,一、发展的实质,要求我们用发展的观点看问题,培养创新精神。,原理内容:,发展具有普遍性,世界是永恒发展的。,方法论,发展的实质是新事物代替旧事物。,二、发展的普遍性,原理内容:,发展具有普遍性,世界是永恒发展的。,要求我们用发展的观点看问题,培养创新精神。,方法论,对未来充满信心,热心支持和悉心保护新事物,促进其成长、壮大;做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。,三、发展的途径前进性和曲折性统一,原理内容:,事物发展前途是光明的,道路是曲折的。事物的发展是前进性和曲折性的统一。,方法论,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为孟子,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金刘禹锡,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香裴休,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。,体现事物发展的道路是曲折的,前途是光明的名言,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春山重水复疑无路,柳暗花明又一村,四、发展的状态量变与质变的统一,1、材料一、材料二中事物的变化有何特点?2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化?,数量的增减场所的变更,根本性质的变化,由一种质态向另一种质态的飞跃,渐进、不显著,根本的、显著的,性质没变(统一、相持、平衡、静止等),性质改变(是统一物的分解、平衡、静止的破坏等),二者的根本区别在于:事物的根本性质是否改变。如果没有变,就是量变;如果变了,就是质变。,(一)什么是量变、质变?,判断:下列现象属于质变的是:在10-30度之间水的变化水变为冰食物发霉人的年龄的增长河堤崩溃,从前有一个人肚子饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱,又一连吃了五个,还是没有饱,于是,便吃第七个饼子,刚吃到一半,便觉得饱了。这个人非常后悔,说“我今天饱了,是因为吃了这半个饼子,前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱,我先吃这半个就好了”,思考:1、从饥饿到饱,是什么变化?这种变化是怎么实现的?2、这说明量变和质变有什么样的关系?,百喻经:“笨人吃饼”,事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。,结果会怎么样?,量变达到一定程度必然会引起质变。质变是量变的必然结果。,据说,国际象棋分明者,把他的发明献给国王,并述说棋子的下法,国王对它的发明很赏识。为了奖励它的发明,国王表示愿意满足他提出的任何要求。于是发明者提出了下面的要求:国际象棋的棋盘共有64格,希望国王能赐给第一格1粒麦子,第二格2粒麦子,第三格4粒麦子,第四格8粒麦子,以此类推,一直倍增到第64格。国王听后,觉得这个要求太微不足道。便欣然答应了他。,1+2+22+23+24.+263=,18446744073709551615粒,加起来大约是四百多万亿斤,数量的改变会引起质变,在佛教百句譬喻经中有“愚人吃盐”的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。,味淡,味美,味涩,味美,量变引起质变,再加盐,新质基础上进行新的量变,发生新的质变,加盐,事物的发展总是从量变开始的。,3.质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。,2.质变是量变的必然结果。,(二)量变和质变的辩证关系,量变达到一定程度必然引起质变。,1.量变是质变的必要准备,事物的发展是量变和质变的统一,1、量变必然引起质变。2、事物的发展最终是通过质变实现的,质变对发展才有实际意义。3、量变引起质变就是发展,量变只有达到一定范围和程度才会发生质变。,质变和量变都很重要,事物的发展都是先从量变开始的.,误区探究,发展是量变和质变的统一,但是不能说只要有质变就是发展,只有前进的、上升的质变才是发展,倒退的质变不是发展。,量变,质变,必要准备,必然结果,方法论,重视量的积累,为实现质变创造条件;,果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。,反对急于求成,“激变论”,反对优柔寡断,“庸俗进化论”,毛泽东:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王,克雷洛夫的寓言杰米扬的汤:杰米扬的好朋友福卡来拜访,好久不见,杰米扬热情地招待,他烧了鱼汤款待朋友。鱼汤确实非常美味。杰米扬认为自己的汤好,就热情地要求福卡一碗接一碗地喝,福卡已经喝了三大碗了,再也喝不下了,他还强迫人家“再来一碗又何妨”。福卡再也喝不下了,他偷偷的跑了,从此再不敢去找杰米扬了。,通过以上故事你能得到什么启示?,量的积累达到一定程度必然引起质变,当我们需要保持事物的性质不变时,就必须把量变控制在一定范围内,坚持适度原则,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;坚持适度原则。,量变和质变辩证关系原理,原理内容,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物发展是量变与质变的统一。,方法论,数量不变能否引起质变?,ODG,二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好看,二十岁,麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好看。,二十岁,麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好看。,结构和排列次序的变化引起质变,试一试列举体现量变与质变原理的成语、俗语。,

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