2019-2020学年部编版语文三年级下册第六单元测试卷B卷

2019-2020学年部编版语文三年级下册第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语境填诗句或名言。1.很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思。如林杰的乞巧：“七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。”2.爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子：“_，_。”3.己亥杂诗中，希望打破陈旧教条，选拔有用的人才的诗句是：“_，_。”2 . 在括号里填上合适的词语。美好的（_）（_）的笑容弯弯的（_）（_）的阳光3 . 解释下列词中加点字的意思。（1）冥思苦想（_）（2）锲而不舍（_）（3）拾金不昧（_）（4）千载难逢（_）4 . 看拼音写汉字。yn n zh do cn ji g mng tng y（_）（_）（_）（_）（_）shng chn lng hu zhng y zh l yu xi（_）（_）（_）（_）（_）5 . 课本直通车1本单元主题围绕着_这个话题展开。在这个单元中，我们认识了_的“槐乡的孩子”；还有因为_而去“捅马蜂窝”，遭马蜂报复，感到_的“我”，“我”也因此懂得了_的道理。2颤抖的羽毛中的“我”为了得到_，伤害了大公鸡。后来“我”明白了_的道理，从而加倍呵护大公鸡。3少年闰土刻画了一个_、_、_的农村少年的形象，表达了“我”对少年闰土的_之情。4热衷于“偷瓜”的人并不是坏人，他们只是一群_的孩子，他们都有一颗_的心。二、语言表达6 . 百变的句子。（按要求完成句子）1.锅子中，有声无力脚又气还在继续。（缩句）_2 . 小孩子，大孩子，老孩子，提到腊八粥，口上就会立时生一种甜甜的腻腻的感觉。（扩句）_3.妈妈所说的要到夜里吃，并不是上灯以后。八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（用关联词语联成一句话）_三、现代文阅读课外阅读。我爱荷叶古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠盖，挡住炎热，静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。她总是默默地工作，无私地奉献。荷叶是美的，我爱荷叶。7 . 联系上下文写出下列词语的意思。固然：_久旱初雨：_8 . 这篇文章是从哪三个方面来写荷叶默默工作的精神的？_9 . “我”为什么爱荷叶？_10 . 画“”的句子写法上有什么特点？_11 . 你能写出两句描写荷花的诗句吗？_课内阅读。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。12 . 这段话选自课文_，作者是_。13 . 文中的省略号省略的是_。14 . 作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？快乐：_骄傲：_希望：_四、信息匹配15 . 选词填空。继续连续陆续（1）早上，同学们伴着晨光（_）走进校园。（2）妈妈（_）三年被评为“优秀青年教师”。（3）上学期我们取得了优异的成绩，今年要（_）努力。五、书面表达16 . 习作家乡的环境越来越好了，请展开想象，5年、10年后家乡的环境又会发生那些变化。请以