2019-2020学年六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）B卷

2019-2020学年六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）是世界水日。A3月15日B3月22日2 . 下列不属于自然灾害的是（ ）。A台风B地震C泥石流D车祸3 . 当自然灾害发生时，我们应该（ ）。A事不关已，高高挂起B众志成城，抗险救灾C伫立观望，见机行事D远远逃离，绝不插手4 . 世界水日是：（ ）A3月22日B6月5日C3月21日D10月4日5 . 关于宽容的说法，下列正确的是（ ）。A面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满B无论他人犯什么错误，我们都必须原谅C对于他人的无心之失，我们可以不必计较6 . 宰相肚里能撑船，启示我们（ ）。A尊重他人B平等对待他人C宽容他人D对人有礼7 . 当你一个人在家时，有陌生人来敲门，你应该（ ）。A立即开门，热情接待B拒绝开门，也不理睬C婉言拒绝，不开门可把来人姓名事由记下8 . 对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）A旱灾B洪涝C旱涝9 . 当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（ ）。A综合大家的意见，使观点更全面B统一成某个人的观点C坚持自己的观点，贬损别人的观点D忽视自己的观点10 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（ ）。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人二、填空题11 . 反思一开始也许有难度，一旦形成_，做起来就非常_了。12 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。13 . 我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。14 . 让我们行动起来，把碧绿还给_，把蔚蓝还给_，把清澈留给_。15 . 沙漠化威胁着（_）多个国家，受沙漠化影响的人口约占全世界人口的（_）。A100B200C1/5D4/516 . 在人类防御自然灾害的过程中，_也是约束人的行为，减少_危害的重要手段。17 . 看一看下列事件对应公民的哪项义务，将选择写在（ ）中。(1)秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。（_）(2)张奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。（_）(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。（_）(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作，每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”（_）A维护民族团结的义务B保护国家秘密的义务C赡养扶助父母的义务D遵守公共秩序的义务18 . 反思作为内心活动，是（_）的一种方式，能帮助回顾、分析和（_）过去。19 . 如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（_）。20 . 在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。三、判断题21 . 宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（_）22 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（_）23 . 可持续发展是，即满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（_）24 . 如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（_）25 . 在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（_）26 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（_）27 . 当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（_）28 . 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（_）29 . 反思要重过程轻结果。（_）30 . 气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（_）31 . 每年的6月5日是世界地球日。（_）四、简答题32 . 下面的礼节中，哪些属于家人之间的礼节，哪些属于接待客人的礼节？请把序号填写在相应的横线上。送别时说“再见”主动向客人问好进父母房间先敲门不影响客人之间谈话离家、回家跟家人打招呼不乱翻父母的东西吃饭时礼让客人跟父母说话和气家人之间的礼节：_；接待客人的礼节：_。33 . 人类不尊重自然的危害有哪些？34 . 与人沟通，要勇于表达自己的意见，合适的表达方法有哪些？五、综合题35 . 在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?