2019-2020学年部编版二年级上册期中综合测试语文试卷C卷

2019-2020学年部编版二年级上册期中综合测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。票（ ）乖（ ）价（ ）钞（ ）漂（ ）乘（ ）阶（ ）抄（ ）2 . 给下列多音字组词。强 qing（_）模 m（_）jing（_） m（_）3 . 根据语境填空。（1）龚自珍的诗句“落红不是无情物，_”赞美了花儿无私奉献的精神。我还知道龚自珍的名句：“我劝天公重抖擞，_”。本组课文中的“_”这个成语就源于此句。（2）“如果冬天来了，_”雪莱这句饱含希望的诗激励着无数人勇往直前。它与张维屏的诗句“_，每于寒尽觉春生”有异曲同工之妙。（3）坐在高速行驶的列车里，车里的一切看似一动不动，其实我们正一起飞快地向前移动着，这样的情景让我想到了“卧看满天云不动，_”这两句诗。（4）人们的所见所闻总能给自己的内心带来一些感受：“_，虫声新透绿窗纱”，虫儿的叫声让我们感受到了奉天的气息；“些夜曲中闻折柳，_”，折杨柳的曲调引发了李白的思乡情；“不是花中偏爱菊， _”,菊花傲霜的风骨，让我们增强了战胜困难的信心。4 . 近义词期待（_）堆砌（_）栩栩如生（_）囫囵吞枣（_）心安理得（_）与众不同（_）5 . 读拼音，写词语。gu z（_）zhn bi（_） xin yn（_）rng mo（_）d rn （_） chng dng（_）xn shng（_）yo ci（_）x gi（_）6 . 给下面的句子加上标点。(1)这道题怎么做呢(2)秋天的校园真美啊(3)我该把谁藏起来呢(4)雪孩子变成了很轻很轻的水汽二、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_2. 同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）_3. 同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）同学们_小鸟打招呼。4.他的声音好听。（改为感叹句）_三、现代文阅读课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”8 . 文中画“_”的句子的意思是：_9 . 选段描写了铁罐和陶罐的_和_，（A动作B语言C神态）从中可以看出铁罐很_，而陶罐十分_。10 . 你想对铁罐说什么？_阅读下文，回答问题红领巾真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”11 . 短文有_个自然段。12 . “红领巾”指的是_。13 . 根据短文内容填空。小鸟保护_。“红领巾”保护_。小鸟和“红领巾”成为一对_。四、信息匹配14 . 选词填空。严重慎重庄重1.这个刚满18岁的年轻人，患了（_）的白血病。2.他的神态（_），好像暗下决心，誓为国家统一做殊死拼搏。3.蟋蟀常常（_）地选择住址。期待等待对待4.有一位青年正满怀希望，（_）着他的骨髓。5.放学了，我（_）着妈妈来接我。6.他（_）每一个人都那么热心。五、书面表达15 . 写话。仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一