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文档简介
2019-2020学年部编版语文四年级下册18 小英雄雨来(节选)练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。诚实( )坚强( )高大( )寒冷( )幸福( )喜爱( )2 . 把词语补充完整。(_)的桂树(_)的骨朵儿(_)的感觉(_)地爬高(_)地溜进来(_)地闪着银光3 . 组词大会尽(_)层(_)区(_)巨(_)披(_)名(_)明(_)级(_)极(_)皮(_)4 . 多音字组词。二、语言表达5 . 根据下列词语的不同意思写句子姿态:(物体呈现的样子)_(容貌神态)_三、现代文阅读世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要竣工了,然而各景点之间的路径该怎样设计还没有完美方案。格罗培斯心里十分焦急。巴黎的庆典( )结束,他( )让司机带他去地中海海滨。汽车在南都的乡间公路上奔胞,这里漫山野都是当地农民的葡萄园。当他们的车子拐入一个山谷时,发现那停着许多车,原来这是一个无人管理的葡萄园,你( )在路边的箱子里投入5法郎,( )可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太因葡萄园无人料理而想出的办法。谁料到在这绵延百里的葡萄产区,总是她的萄萄最先卖完。这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。回到驻地,他给施工部拍了份电报:撒上草种,提前开放。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出了许多小路,有宽有窄,方便自然。后来,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年,在伦教国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐国的路径设计被评为“世界最佳设计”。在这个世界上,不知道怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择;同样的道理,人在生活中无所适从的时候,进择顺其本性,也许不失为聪明之举。6 . 从字典中查找“焦急”的“焦”字,用音序查字法先查音序_。用部首查字法查_部,再查_画。它在词语中的意思应选(_)A火候过大或火力过猛,使东西烧成炭样B烦躁、着急C酥脆7 . 根据下列意思写出文中相应的词语。(1)工程完毕。(_)(2)形容山路连续不断,很长。(_)(3)不知如何选择,不知道怎么办才好。(_)8 . 选择合适的关联词,填进短文的括号里。只要就如果就 一就9 . 读了短文,我知道格罗培斯是从_的做法中受到了启发,接着在_的设计中脱颖而出,获得了“世界最佳设计”奖。人类许多的发现和发明都离不开生活的启示,比如人们就是从_身上获得启示,发明了_。10 . 短文告诉我们什么道理?用“”画出相关句子。11 . 给短文加一个合适的题目,写在文章开头的。阅读下面三个文段,完成练习。A晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都(照罩)在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红(稠绸)子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇(塘溏)的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。”C大家呆呆地在河(沿铅)上立着还乡河静静的河水打着旋涡哗哗地向下流去虫子在草窝里叫着不知谁说也许鬼子把雨来扔在河里冲走了12 . 用“”在文段中括号里画去不恰当的汉字。13 . 在文段C的里填入合适的标点符号。14 . 文段B中画“”句子的意思是_。上个学期,我们也从课文_中认识了“有志不在年高”的_(谁)。15 . 三个文段中都写到了还乡河的景色,蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是(_),文段B对应的是(_),文段C对应的是(_)。(填序号)还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染,缓缓向下流淌,也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方,为雨来的好水性埋下伏笔。傍晚时分,见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩,给人以压抑的感受。16 . 如果要给这三个文段配上插图,依次是(_)(_)(_)。(填序号)17 . 我认为雨来是一个_的孩子。四、信息匹配18 . 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。A.阻挠(no) B军阀(f) C恶劣(li) D.教诲(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou)C喷香(pn) D.咆哮 (xio)_A兑现(du) B给予(j) C湖泊(p) D.拼凑(cu)_19 . 用“”圈出句子中的错别字,并在括号里改正。1.科学技术在很大成度上改变了人类的生活。( )2.既使被蒙上眼睛,蝙蝠也能避开那些横七坚八的绳子。( )( )3.科学技术把人类居住的星球变成了连系紧密的“地球村”。( )20 . 选词填空。见识见解(1)你能下来让我(_)一下您那动听的歌喉吗?(2)他那独特的(_),令众人啧啧称赞。五、排序题21 . 把下列一段话按顺序排列清楚(在括号里写上序号)。(_)每当中队或学校开联欢会,总少不了我的小提琴演奏。(_)那悠扬悦耳的琴声,会使同学们陶醉。(_)我勤学苦练终于学会了拉小提琴,它给我带来乐趣。(_)我的心里也充满了欢乐。六、书写22 .
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