2019-2020年度部编版三年级上册期中调研语文试卷B卷

2019-2020年度部编版三年级上册期中调研语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会把下列词语填完整。（ ）（ ）勃勃 （ ）心（ ）力（ ）（ ）隔绝（ ）（ ）斑斓笨（ ）笨（ ）九（ ）二（ ）之力2 . 按要求填写词、句。（1）写出含有“走”意思的词：_、_。（2）写出两个“复姓”：_、_。（3）我班的语文课代表学习十分刻苦认真！我们可以用_、_等成语来形容他的这种精神。（4）写出一句描写“山”的诗句：_，_。（5）“比喻只要有恒心，再难的事也能做成”的歇后语是：_。（6）请围绕“多读书、好读书、读好书”设计一条公益用语：_。（7）把句子写具体。外面可真黑呀，_。3 . 按查字典填空。1“残”字按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“残”字在字典中的解释有：不完全； 余，剩的； 毁坏； 凶恶。“残暴”中的“残”应选第_种解释。2“鼎”字用部首查字法，应先查_部，再查_画；用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“鼎”字在字典中的解释有：古代煮东西用的器物；大；正当，正在。“鼎力相助”中的“鼎”的意思是_；“鼎盛时期”中的“鼎”的意思是_；“人声鼎沸”中的“鼎”的意思是_。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有摇落的阵阵桂花雨。（缩句）_2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序）_3.桂花纷纷落下。（改成比喻句）_4.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改陈述句）_5.如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_三、现代文阅读读一读、想一想、做一做。小红伞有一天，小白兔挎（ku）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（m）菇（gu）去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。5 . 这篇文章共有（_）个自然段。6 . 请照例子写词语。又鲜又嫩又_又_又_又_高高兴兴（AABB）7 . 小白兔的小红伞用处可大了：它可以_，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以_。8 . 读了短文，我觉得这是一只_的小白兔。和大人一起读咕噜牛，完成练习。一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。“这只狐狸真是蠢!什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”9 . 文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。10 . 小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。11 . 狐狸为什么飞也似的开溜了呢?（ ）A狐狸怕咕噜牛把他给吃了。B狐狸怕小老鼠把他给吃了。12 . 我喜欢文中的_，因为他_。四、信息匹配13 . 给划线的字选择正确的读音加“横线”朝霞满天（cho zho）一叶扁舟（pin bin）兴高采烈（xng xng）情不自禁（jn jn）五、书面表达14 . 习作你的课余生活一定丰富多彩！回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？是怎么玩的？游戏中最有趣的是什么？请你以“课余，我最爱玩”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，300字左右。六、书写15 . 读拼音，写词语。u r j f nw yn lu