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文档简介
2019-2020年度人教版小升初模拟测试语文试卷(十)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 指出下面句子中破折号的作用。A、表示注释说明B、表示声音延长C、表示话题转移1.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。( )2.大白鹅“嘎嘎”地叫着。( )2 . 选择适当的关联词。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。A虽然但是B即使也C不仅而且D不论都3 . 下面的句子表达得体的是( )A营业员说:“这里的衣服都不合你身,你长得太肥了吧!”B售票员对前来询问发车时间的旅客说:“你没长眼睛吗?墙上不是贴着!”C我对同学小刚说:“不好意思,昨晚我拿错了你的衣服,现在请你收好。”D小王对邻居张爷爷说:“老张头儿,把雨伞借我用一下。”4 . 下列词语书写全部正确的一组是( )。A卧室掩护自毫身躯B清晰踪影求饶掐住C昏乱水稻庞大我两D搏斗拔牙竟赛训斥二、填空题5 . 比一比,再组词。曼( ) 蛱( ) 笃( )蔓( ) 狭( ) 骂( )锥( )椎( )6 . 先把下面成语补充完整,再按要求归类。(_)蛇(_)足(_)竽(_)数没(_)打(_)神(_)飞(_)(_)山(_)岭(_)耳(_)铃秉(_)夜(_)汹(_)澎(_)(1)描写景物的:_(2)表现人物动作的:_(3)由寓言归结的:_(4)表现人物神态的:_7 . 看拼音,写汉字shng sh jun xin wi fn shn zhng tu jin(_)(_)(_)(_)(_)c zh p su tn k jn yn cu c(_)(_)(_)(_)(_)8 . 辨字组词。抄( )嚣( )廓( )盎( )吵( )器( )廊( )忠( )三、语言表达9 . 读下面的小故事,说说你从中得到的启示。一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天,一位实习老师发考卷时,竟不认识他写的姓名,猜测了许久,朗声叫道:“朱肚皮!”那学生听了很不高兴:“老师,我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说:“对不起。你这么一潦草,就水土流失了!” 启示:_10 . 用画线的词语造句。(1)画上的街市可热闹了。_(2)张择端画的画,是多么传神啊!_四、现代文阅读阅读训练。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。11 . 读选文第一自然段,用“”画出表示萨沙动作的词语。12 . 用“”画出表现蔷薇花娇嫩纤弱,毫无抵抗能力的句子。13 . 阅读选文,说说你从中体会到了什么,在正确答案的后面打“”。A萨沙在爸爸、妈妈的影响下,主动把雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上。( )B萨沙用行动证明了自己不是最弱小的,因为他保护了比他弱小的蔷薇花。( )C萨沙是一个有爱心、勇敢、自信的孩子。( )D萨沙不清楚自己到底是不是最弱小的,所以才问妈妈。( )课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。14 . 在文中括号里填上恰当的关联词。15 . 给下列词语中的“信”选择合适的解释。诚实,不欺骗;信任,不怀疑,认为可靠;函件;随便。姑母写信( )信笔涂鸦( )找回了自信( )16 . 用“”画出短文中的过渡句。17 . 文中提到的四位名人,他们分别是、。18 . 这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是,在生活中要。课内阅读。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃(hunghung)地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤(zhuzh)然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪(xx),开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠(jj)了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。19 . 给文段中加点的字选择正确的读音,用“”标出。20 . 从文段中找出下列词语的近义词。突然(_)叙述(_)镇静(_)21 . 选段中的两次掌声包含着不同的含义。第一次掌声包含着_,第二次掌声包含着_。22 . 此时,英子的心情一定很_,她可能在想:_。五、信息匹配23 . 选词填空。轻快轻巧1天上飞行的小鸟多么像一只(_)的飞机啊!2他们走在回家的路上,唱起了一首(_)的歌曲。浓香清香3八月,桂花开了,(_)四溢。真是“桂树花开,香飘十里”啊!4我一进门就闻到一阵荷花的(_)。灵敏灵活5鸟儿的嘴像人的手一样(_),看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。6凡是有复眼的昆虫,视觉都是很(_)。六、书面表达24 . 快乐习作。春节是我国的传统节日,各地过春节的风
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