2019-2020学年部编版语文四年级上册21 古诗三首练习卷D卷

2019-2020学年部编版语文四年级上册21 古诗三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 静夜思这首诗主要写了（ ）A李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮、明亮的月亮。B李白望着月亮，思念家乡。2 . 下列对季节判断有误的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（春）B小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）D千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬）下列诗句解释有误的一项填在括号里。（填序号）3 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（ ）A在荒凉的沙漠里，将士们身经百战，连身上的钢盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没肃清，就决不解甲归田。B这两句诗写出了边关将士戍边的艰苦和不赶走敌人誓不收兵的决心。C表达了作者对边关将士的同情，对战争的不满。4 . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ ）A这两句描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。B这两句话的意思是：表海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。C这两句诗写景中包含着戍守边疆将士思乡的悲伤之情。5 . 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（ ）A被金统治的宋朝老百姓眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。B诗句抒发了对金人统治下人民的同情，对无力收复失地的南宋统治者的强烈不满。C诗句表达了金人统治下的南宋百姓希望跟南宋军队一起奋勇杀敌的决心。6 . 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（ ）A“忠骨”指忠臣的骨骸，在文中指毛岸英烈士的遗体。B“马革裹尺”就是把马儿的尸体包裹起来。C这句话的意思革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。D毛泽东借古人龚自珍的名句，表明了自己的心志。这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了一代伟人毛泽东的博大胸襟。7 . 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）A少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。B少年自由/则国自由。C故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。D美哉,我少年/中国,与/天不老!二、填空题8 . 查字典填表。汉字应查音序部首除去部首有几画组词指定笔画院_第1笔（_）病_第5笔（_）表_第4笔（_）国_第5笔（_）9 . 选字填空。【漓 篱 璃】淋（ ）（ ）笆 （ ）江玻（ ）【峡 狭 挟】 （ ）窄 山（ ） （ ）持 【飘 漂 瓢】（ ）扬 （ ） 泼 （ ）泊 （ ）洒【倘 徜 淌】（ ）若 （ ）徉 流（ ） （ ）使三、语言表达10 . 对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题，学习了课文，你的观点是_，其原因是_四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音。石灰吟（yn yng）燕山（ yn yn）千锤万凿(zu zo )烈火焚烧(fn fng) 粉骨碎身(cu su )坚劲（jn jng ）五、诗词曲鉴赏按要求完成练习。四时田园杂兴（其三十一）_ _ _，_ _童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。12 . 补充完整这首古诗。13 . 这首诗的作者是_（朝代）_。14 . 诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？_15 . 这首诗表达了诗人怎样的感情？_16 . 课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。_，_。_，_。课外类文阅读。绝句宋志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。17 . 这首绝美的小诗，写诗人_的乐趣。18 . 诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用_这个四字词语来概括。19 . 想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。_20 . 从