2019-2020年度人教版五年级上册期中测试语文试卷C卷

2019-2020年度人教版五年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，根据拼音写词语。(1)经过售货员的ji sho（_），我知道了xing jio（_）是南方的水果。(2)根据照片上的这些树，我可以pn dun（_）这是南方的城市。2 . 按查字典要求填空。“兜”字用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应查部首_，第七笔的名称是_。“兜”在字典里的解释有：作用和口袋相同的东西；环绕，围绕；承担。“不要兜圈子”的“兜”应取第_种解释，“出事我兜着”的“兜”应取第_种解释。3 . 根据课文内容填空。黄山松树的“奇”表现在：迎客松姿态优美，_，_，_。枝干斜伸出去，_，热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同_，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松_，枝干盘曲，游人把它比作“_”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客_。4 . 把句子补充完整。（1）不积硅步，_；不积小流，_。（2）天行健，_。（3）_，_，空悲切。（4）_，白铁无辜铸佞臣。（5）_，两行清泪为思亲。（6）_，乌蒙磅礴走泥丸。（7）补充歇后语：梁山泊的军师_。5 . 春联积累_声声辞旧岁_朵朵迎新春_顺_和福星照_事成鸿运门上上下下男男女女老老少少都添_ 家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过_二、语言表达6 . 口语交际。一位旅行家向海涅说起他发现的一个小岛时，突然说道：“你猜猜看，这个小岛上有什么现象最使我感到惊奇？”“什么现象？”旅行家神秘一笑：“小岛上竟没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅不动声色地回答：“_”(30字以内)7 . 仿写句子。例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。考场上，面对试卷，同学们表现各异：_8 . 按要求写句子。（1）每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（照样子写夸张句）_（2）广场的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）_（3）五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_（4）经过努力学习，使我的成绩迅速提高了。（修改病句）_9 . 造句。多么多么_10 . 按要求写句子。天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句）_王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话）_三、现代文阅读11 . 课外阅读小蚂蚁明白了为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍( pn bn )晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。”小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃(hun hun )荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhn nin )在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领交给我吧!让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!”“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗?”“行，我留下来。”夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦的干活，从不敢间(jinjin )断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”小蚂蚁再没问什么，默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了1.把括号里不正确的拼音划掉。2.联系上下文理解词语，并回答问题。(1)疲惫不堪：小蚂蚁疲惫不堪的原因是_。(2)通宵达旦：蜘蛛通宵达旦地在_。 3.“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么?课内阅读：识字5手枪步枪机枪站岗巡逻巡航飞机潜艇导弹哨所领空海疆12 . 陆军握着（_）在（_）站岗。13 . 海军乘着（_）在（_）巡逻。14 . 空中驾驶（_）在（_）巡航。读课内文段，完成练习。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”15 . 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_”在文段中画出来。16 . 联系全文，我们知道了：_捉不到虫子，_捉虫给他吃；_不会游泳，_连忙把他救上岸。17 . 听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？_四、信息匹配18 . 选字填空。元圆园1我们学校的花_有很多花。2_宵节的晚上，我们全家人在一起吃汤_。3月亮像个大_盘。鸽歌哥4我有一位好_。5白_在天空自由地飞翔。6音乐老师的_声很优美。五、书面表达19 . 习作。一件的事提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的)。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。3.300字以上。六、修改病句20 . 修改病句，在横线上写下正确的句子。语文对我