2019版部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷_第1页
2019版部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷_第2页
2019版部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷_第3页
2019版部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷_第4页
2019版部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019版部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 课文链接(1)本单元的文化主题是“生命离不开绿色”,它都向我们介绍了、 5篇课文。其中17课的作者是,20课的作者是。(2)形形色色的植物中说植物世界是一个的世界,还是一个的世界。(3)楷书的风格有、等。2 . 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A地下流出洪水,把他们住的村子淹没了。B他想到这里,就安静地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”C姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。D织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里得意忘形地游泳,心里真痛快。二、填空题3 . 写一写。伸出你的左shu _,摸摸你的右脸,拉拉你的左r _,拍拍你的左腿。伸出你的右shu _,摸摸你的左脸,拉拉你的右r _,拍拍你的右腿。右手下,左手上,放桌面,看谁快?4 . 看图写成语并按要求做题。( ) ( )(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。_ _ _ _(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。_三、现代文阅读课外阅读。蛇与刺猬蛇一逮住青蛙,总是用它藤蔓般的躯体,把青蛙团团缠住,然后张开它那极大的嘴巴一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟_地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”5 . 联系上下文解释下面词语的意思。故伎重施:_6 . 根据你的理解,在第段的横线上填上合适的词语。_7 . 文中省略号省略了什么?_8 . 读了这篇短文,你懂得了什么道理?_四、信息匹配9 . 选一选,填一填。清 情 晴(1)小河里的水真(_)呀!(2)天(_)了,妈妈带我去春游!我的心(_)好极了。爱护 保护(3)小青蛙(_)禾苗吃害虫,做了不少好事情。(4)我们要(_)小青蛙,因为它们能捉害虫。10 . 选择恰当的词语填空。颤动颤抖(1)大潮来时的声音如同山崩地裂,好像大地都被震得_起来。(2)幼小的麻雀看到凶猛的猎狗,吓得不断_。屹立耸立(3)镇海古塔、中山亭和观潮台_在江边。(4)东方明珠高高地_在上海外滩。宽恕饶恕(5)这个人罪大恶极,真的不可_。(6)我们要学会_别人的小过错。搜索探索(7)现在为了研究蟋蟀,我又_起它们的巢穴来。(8)我将来要当一名潜水员,去_海底的奥秘。11 . 试试我的火眼金睛(用“”画去下列词语中错误的字。)破(列裂 ) (园圆) 球(漂飘)游透(明名)(纷份)飞肥皂(泡炮)五、连线题灯谜万花筒。万紫千红法正相貌堂堂关胜赏罚分明颜良孟德栽树迎春单刀赴会爆竹除旧花荣12 . 把灯谜的谜面与谜底对应起来,连线;再推断出所缺的谜底,填在横线上。13 . 谜底提到的人名出自几部古典文学名著,其中不包括( )A西游记B红楼梦C水浒传D三国演义六、修改病句14 . 他经常回忆过去一些有趣的往事。(修改病句

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论