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文档简介
2020年部编版语文五年级下册18 威尼斯的小艇练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能照样子写词语。(细细)的腿(_)的水(_)的天(_)的身段(_)耳朵(_)脚步声(_)的狮子(_)地逼近(_)地甩开2 . 填上合适的关联词语。1.(_)雄燕子懒,不认真建窝,(_)燕子窝就应该是这样的。2.(_)感到疲劳,蟋蟀(_)在未完工的家门口休息一会儿。3.(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。3 . 词语充值卡(根据意思写词语)1.扣人心弦,激动人心。(_)2.不知将来采取什么行动。(_)3.指事先没有商量而彼此行动相同。(_)4.好像活的一样,形容生动逼真。(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。队伍很长。比喻句_三、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。5 . 用“”画出描写小艇样子的句子。其中第2句中把小艇比作和。6 . “行船的速度极快”中“极”字的正确解释是( )A顶点,尽头B副词,非常,达到最大限度C竭尽D地球的南北两端7 . 用一个四字词语替换文中加点的部分是_。8 . 用“”画出第三自然段的中心句。9 . 船夫的驾驶技术好,体现在那些地方,在括号里打“”。(1)我们坐着小艇跟来往的船只打招呼。( )(2)小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( )(3)小艇行船速度快,还能急转弯,极窄的地方也能平稳地穿过。( )(4)簇拥在一起的小艇散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来美妙的声音。( )四、书面表达10 . 我手写我心写一个你印象深刻的故事,可以是你看到或听到的,也可以是与你相关的,要求把故事的过程写完整,题目自定。
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