2020年(春秋版)人教部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷

2020年（春秋版）人教部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在（ ）里填上合适在字。雪白的（棉花）仔细的（_）香喷喷的（_）一（座）桥一（_）大象一（_）军舰（搬）桌子（_）花轿（_）报纸（_）故事金黄金黄 ( ABAB)_许许多多（AABB）_笑盈盈 ( ABB )_2 . 给下面的字添上部首，变成新字。夭（ ）良（ ）二（ ）旁（ ）宣（ ）危（ ）胡（ ）幺（ ）朋（ ）并（ ）离（ ）区（ ）弓（ ）延（ ）合（ ）宛（ ）焦（ ）喜（ ）艳（ ）辱（ ）差（ ）聂（ ）宿（ ）皮（ ）感（ ）鬼（ ）无（ ）固（ ）垂（ ）熏（ ）曾（ ）井（ ）在（ ）肃（ ）屈（ ）敝（ ）斤（ ）保（ ）3 . 填上合适的词语。陡峭的_雄伟的_巨大的_宽阔的_坚固的_蜿蜒的_4 . 照样子写出表示颜色的词语。（5分）雪白,血红，；红通通,黄澄澄，5 . 我会查字典。1.“霎”字用音序查字法应先查音序（_）,再查音节（_）。用部首查字法,先查部首（_）,再查（_）画。“霎时”的近义词是（_）。2.“卵”字用音序查字法应先查音序（_）,再查音节（_）,“卵”字的第五笔是（_）。6 . 句子万花筒。（1）说出下面句子中引号的作用。皮诺乔对他的好朋友金枪鱼说过“再见”，就向远处走去。（ ）我碰到了一只狐狸和一只猫，它们带我到“红虾旅馆”。（ ）引号的作用：a表示引语；b表示特定称谓；c表示特殊含义需要强调；d表示着重指出。（2）水为什么会灭火？这是作者在课文中提出的问题，请你也仿照这个问题，提一个生活中的问题。（3）部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。这句话是第三人称转述句，请你把它改写成直述句。（4）我的爸爸，您多么好啊！这是一个句，请你把它改写为陈述句。二、语言表达7 . 按要求写句子。（1）这么松散的地，简直是一张软床。（用相同的手法仿写比喻句）_（2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，嘻嘻地笑着。（用相同的手法仿写拟人句）_（3）通过老人的守候，让我们懂得了青山永远不会老。（修改病句）_（4）闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语将两句连成一句）_8 . 照样子，写句子。例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。(1)妈妈星期日公司有事，我只好_。(2)_，_只好_。三、现代文阅读读短文，完成练习。游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”9 . 长城的城墙建在_，城墙上面_。10 . 短文第二自然段主要写了长城的_，第三自然段主要写了长城的_。作用景色长度11 . 烽火台有什么作用？用“”画出相关语句。12 . 作者把长城比作_，表现了它的雄伟壮观。13 . 阅读短文，回答问题。笋芽儿沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣还不停地唠叨：“千万别着凉。”春雨姑娘爱抚着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山同上自豪地喊着：“我长大啦！”1.春雨姑娘的声音是。雷公公的声音是。2.在钻出地面后,爱抚着她，照着她。3.笋芽儿长成了。四、书面表达14 . 写几句话，说说出你心中的英雄人物的形象。_五、连线题15 . 看图，拼一拼，连一连。kng qu qng w fng zi din dng 六、书写16 . 根据课文内容填空。（1）早晨起来，面向太阳，前面是，后面是。（2）小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫中，小画。（3）远看有色，近听无声。