2019-2020年度部编版语文三年级下册第一单元测试卷D卷(模拟)

2019-2020年度部编版语文三年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加偏旁，组新字，再组词。生+（ ）（ ）长+（ ）（ ）化+（ ）（ ）工+（ ）（ ）天+（ ）（ ）青+（ ）（ ）2 . 给多音字注音，写进括号里。1.今天我抢着给奶奶盛（_）了一碗饭，乐得奶奶的脸像一朵盛（_）开的花。2.我们班好（_）多同学都有踢足球的爱好（_）。3.他坚持晚间（_）出去散步，从未间（_）断过。4.爸爸给这间刚转（_）让过来的门面房安装了一扇转（_）门。3 . 积累与运用。（1）在生活中，我们做决定之前要学会换位思考，做到“_，_”。（2）我知道的有关农业的谚语有：_。（3）_，潭面无风镜未磨。4 . 学会积累。（1）千里黄云白日曛，_。（2）_，天下谁人不识君？5 . 词语练习。1含有反义词的四字词语，如：黑白相间_2ABAC式词语_3描写秋天的四字词语_4含有数字的四字词语_5来自寓言故事的四字词语_二、语言表达6 . 我能根据要求完成下列句子练习。1.秋天的雨，是一把钥匙。（用加点字写句子）_2.秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句）_3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）_4.叶子飘到脚下。（扩句）_三、现代文阅读7 . 课外类文阅读。春燕仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhu)啾(ji)声。我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对小燕子妙舞轻飏(yn)，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。【小题1】照样子写词语。红润润_自由自在_【小题2】根据短文内容，填上恰当的词语。（ ）的天空（ ）的春光（ ）的体态（ ）的水面【小题3】这篇短文描写了（ ）时节（ ）飞回了（ ），给这里带来了（ ）。作者首先描写了春燕的（ ）；接着描写了（ ）；最后描写了春燕（ ）。课外阅读拓展。长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担（dndn）米、做饭已经够受的了，怎能再加担（dndn）子呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑（tiotio）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒（dodo）了下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上，停止了呼吸。第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就起来烧开水。我担心他的身体，起来帮助他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在_，有的人死在_，而我们的钱班长却死在_。转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。8 . 在文中括号里选择恰当的读音，打“”。9 . 结合时代背景，在第四自然段的横线上填写恰当的词语，使章语意完整。10 . 用“_”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于_（A自然B社会）环境描写，在文中的作用是_（A点明故事发生的地点B衬托人物的品质，深化主题）。11 . 为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”，连长低下了头，战士们流出了眼泪？_12 . 对这篇短文的主要内容，概括正确的一项是（ ）A长征途中，我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，全部牺牲。B行军途中，战士们的脚都泡坏了，炊事班战士不顾劳累，每天为同志们烧水烫脚。13 . 你还知道长征途中的哪些故事？请至少列举三个故事的题目。_四、信息匹配14 . 读一读，选一选。播撒撒播收集采集于是他就去_草籽，_在泥塘周围的地上。唱歌歌唱舞蹈飞舞你可以看蝴蝶在花丛中_，听小鸟在树上_。15 . 给带点字选择恰当的解释，把序号填入括号里。鲜：新鲜鲜明鲜美的食物（1）这些鲜花多美呀！（_）（2）舌头上染满了鲜红的汁水。（_）（3）杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。（_）五、书面表达16 . 习作。亲戚朋友家有没有比你小的弟弟或者妹妹？他（她）长的什么样？有什么特点？你能向别人介绍一下他（她）吗？题目自己定，格式正确，书写工整。六、书写17 . 看拼音，写词语。z wi