2019-2020年度北师大版六年级上册期中测试语文试卷D卷

2019-2020年度北师大版六年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（ ）。A苦刑（xn）严俊压迫B占据（j）残暴执行C兴旺（xn）恐布会意D花圃（p）寄托责任二、填空题2 . 改正下面成语中的错别字。谈笑风声（ ） 走头无路（ ） 甘败下风（ ）迫不急待（ ）阴谋鬼计（ ）流连忘反（ ）精雕细酌（ ）颇有溢处（ ）落绎不绝（ ）良晨美景（ ）三、语言表达3 . 句子乐园。1.斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。（改成“被”字句）_2.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？（换个说法，意思不变）_3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。（修改病句）_4.自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就经常密切。（修改病句）_5.实验即将开始，所有的目光都聚集在瓶口上。（修改病句）_6.现代社会是一个充分竞争的社会。（修改病句）_4 . 将下列词句补充完整。1.常记溪亭日暮,。 兴尽晚回舟,。 争渡,争渡,。 2.西塞山前白鹭飞,。 ， ,斜风细雨不须归。5 . 句子训练营。1天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）_2一个人是不能离开集体的。（改为反问句）_3听到这个消息，我们怎能不万分激动呢？（改为陈述句和双重否定句）陈述句：_双重否定句：_4小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我很喜欢。”（改为转述句）_6 . 按要求改写句子。（8分）（1）深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）（3）病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）（4）蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）7 . 按要求写句子。（1）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）窗外的雨一直_地下着。 楼道里传来_的脚步声。（2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）_（3）你还知道哪些描写春天的诗句，选出你最喜欢的一句写下来吧。_8 . 2010年上海世博会的主题是：_。用英文书写：_四、现代文阅读课外阅读南怀瑾，1918年出生于浙江温州的农村，自幼年起就学习中国传统文化。他是中国文化的积极传播者，是著名的学者和诗人。南怀瑾先生年轻时曾拜一位姓商的先生为师，学习古文。一天，他写了一篇文章，自觉字字珠玑，很是得意，就拿去给先生看。商先生看了后满口称赞。南怀瑾就问：“老师，假如我在从前参加科举考试，您觉得我能考上吗？”“没问题，没问题！”商先生说，“凭你的水平，考个举人、进士不在话下！”南怀瑾听得(心花怒放喜形于色)。后来，南怀瑾又拜大名鼎鼎的袁焕仙先生为师。一天，他拿了一篇得意之作兴冲冲地请教袁先生。先生接过，略扫一眼，就搁在一旁，全然不理。南怀瑾纳闷：老师怎么这种态度啊？过了几天，他又拿了一篇文章去请教。先生接过，仍旧往旁边一放。南怀瑾恭恭敬敬地请教，袁先生这才冷冷地说：“就你这水平，还配写文章？”南怀瑾不服气：“老师，别的老师还夸我的文章写得好呢！”袁焕仙把胡子一抹，瞪(dndn)了他一眼，说：“这事我听说了，你还真拿他的客套当真？我问你，史记里的伯夷叔齐列传你读过没有？”南怀瑾回答：“读过不止一次，我还能背呢！”袁焕仙说：“你以为能背就真正懂了吗？”南怀瑾低下头：“不敢，还请老师指教。”袁焕仙发话：“回去，给我读100遍，读完了来见我，再告诉你！”南怀瑾从没遇到过这样(粗暴粗鲁)的老师，心里非常不痛快，但是师道尊严，他只能忍了。回家拿起伯夷叔齐列传，读了三五遍，突然发现有好多新问题，以前都没注意过。越读，觉得理解得越深，感受越多。他按先生的要求，认真地读了100遍，觉得理解得差(chch)不多了，就高高兴兴地再去见袁焕仙：“老师，我读出道理来了，想讲给你听。”袁焕仙笑着说：“不需要再讲了，我相信你懂了。只有像这样读书，你才能掌握文章的精髓，写出的文章才会独具慧眼。”9 . 划去“（ ）”内不恰当的词语或不正确的读音。10 . 联系上下文，理解下列词语。(1)字字珠玑：_(2)独具慧眼：_11 . 南怀瑾把写的文章拿给商先生看，商先生_，这是因为_；南怀瑾把写的得意之作拿给袁先生看，袁先生_，这是因为_。12 . 当袁先生让南怀瑾把伯夷叔齐列传读100遍时，他可能会想“_”；读完100遍以后，他可能会想“_”。13 . 用一句名言给短文做题目。阅读理解母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一？回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题，她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵，然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。应该怎样回答儿子的问题？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，再也没有人追问他小学时成绩排第几，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。他讲了小时候的一段经历我和母亲坐在沙滩上她指着前面对我说你看那些在海边争食的鸟儿当海浪打来的时候小灰雀总能迅速地起飞它们抽打两三下翅膀就升入了天空而海鸥总显得非常笨拙它们从沙滩飞入天空总要很长时间然而真正能飞越大海横过大洋的还是它们这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。14 . 给短文画线部分加上标点符号。15 . 母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题，请认真思考，分点归纳原因。_16 . 思考分析母亲对儿子讲的一番话的含义及对儿子起的作用，并将句子补充完整。母亲：有的人就像小灰雀，平时，但。有的人就像海鸥，虽然，但。你虽然不能一下子就，但你积极上进，不断拼搏、不断追求，最后一定能跟海鸥一样，。儿子：我虽然不能一下子就考好，但我；只要我坚持努力下去，就。我坚信我能取得最后的胜利。17 . 举例说明人们用动物的某些特性来做比喻，教育人、启发人、警戒人的例子。_五、信息匹配18 . 找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。1七八十台逢纫机发出的燥音震耳欲聋。（ ）2他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（ ）六、书面表达19 . 作文：正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”；正寒冷时,有人给你送来了棉衣,这也是“及时雨”；正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”。在你的生活中有这样的“及时雨”吗？ 试以“及时雨”为话题写一篇作文。习作要求：1. 题目自拟，写一篇不少于 450字的记叙文。2. 挖掘生活真实素材，写出真情实感。3. 文中不得出现真实的人名、校名。七、修改病句20 . 修改病句。（1）骄傲自满是学习上的阻碍。_（2