北京市2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（二十二） （期末综合测试八）A卷

北京市2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（二十二） （期末综合测试八）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人们常用高锰酸钾来进行（ ）。A制造红墨水B消毒和防腐C制造饮料2 . （ ）是人体与外界进行交换的主要场所。A气管B肺泡C支气管3 . 高锰酸钾进入水中时呈（ ）A浅蓝色B深红色C紫红色4 . 下列谚语中预示即将下雨的是（ ）。A天上鱼鳞斑,晒谷不用翻B云钩向哪方,风由哪方来C云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣5 . 声音是以（ ）的形式传播的。A气流B直线C波6 . 体育锻炼中脱白后应该（ ）。A不跟老师说，免得受批评B赶快请医生治疗C继续进行体育锻炼7 . 将蜡烛放入装（ ）的装置中，蜡烛熄灭最慢。A新鲜的空气B呼吸一次的空气C呼吸多次的空气8 . 在一小杯水中加入一小匙面粉搅拌，面粉（ ）被溶解。A能够全部B不能全部C不能够9 . 把油倒在水里，油会（ ）。A浮在水面上B跟水混合C沉在水底10 . 我们可以“看”到身体内部的那个器官？（ ）A血管B胃C肝脏D四肢11 . 在100毫升的水里溶解食盐和小苏打，（ ）。A食盐溶解的多B小苏打溶解的多C两者一样多12 . -31读作（ ）.A负三十一度B零下摄氏三十一度C零下三十一摄氏度13 . 小红收集了24小时的降水，这些降水在直筒玻璃杯中的高度是11毫米，用量筒测得它们共为70毫升。这一天的降水量应该记录为（ ）。A11毫米B70毫升C都可以14 . “千条线，万条线，落到水里看不见”的谜底是（ ）。A下雨B下冰雹C沙尘暴15 . 能放大物体的器具有下列哪些特点？（ ）透明的不透明的中央向外凸的中央凹的ABCD二、判断题16 . 通常情况下，各种物质在水中的溶解能力不一样。（_）17 . 天气预报中的降水概率，可以提醒人们出行时是否需要携带雨具。（_）18 . 我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。（_）19 . 为了保证健康，我们应该呆在家里不出门。（_）20 . 改变物体振动部分的长度，可以改变物体振动发出声音的高低。（_）21 . 琴弦的粗细不同，振动时发出的声音也不同。（_）22 . 食物中毒一般是消化不良引起的。（_）23 . 在月球上，由于没有空气，即使相隔不远的两个人也不能互相通话，必须要使用无线电设备。（_）24 . 食物的养分是在胃里被吸收的。（_）25 . 混合物都可以轻易进行分离。（_）三、连线题26 . 连线耳廓传递声波到中耳耳道将声波转化为振动鼓膜将听觉信号传递到大脑听觉神经收集声波27 . 连线食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方28 . 回忆尺子振动的实验，想一想这些动作发出的声音有什么不同。29 . 连线题把下列各部分与它相对应的功能连接起来。牙齿杀菌、促进食物的消化吸收舌头帮助发音、搅拌和品尝食物唾液咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能30 . 快乐连连看橡皮铁粉白糖溶于水碘盐泥土不溶于水红糖31 . 连线题。一天中最高气温七月九级柔风一天中最低气温一月三级中风一年中最高气温 14时五级飓风一年中最低气温日出前十二级大强风四、综合题32 . 你认识下列天气符号吗？填填吧！天气符号天气现象33 . 下表是小丽所作某月的降水量记录，请你帮助他完成降水量的数据整理和分析。某月的降水量记录(单位：毫米)记录人：王小丽日期123456789101112131415降水量000514500001500012日期161718192021222324252627282930降水量26400000505000000我的数据整理和分析 ：（1）本月中，下雨天共（_）天，其中小雨（_）天，中雨（_）天，大雨（_）天，暴雨（_）天，大暴雨和特大暴雨（_）天。（2）本月中，每周的降水量统计如下：周次第一周第二周第三周第四周合计降水量(毫米)（_）（_）（_）（_）（_）（3）统计气温。下表是某小组记录的两周的气温统计表，结合数据回答问题（日期单位：月、日，气温单位）日期6.96.106.116.126.136.146.15气温1928182718281829193018281827日期6.166.176.186.196.206.216.22气温1526162715241725172518271927本地区这两周的最高气温是_,出现在_；最低气温是_，出现在_；平均气温是_,排列下列实验步骤并选择正确的结论34 . A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。E、其中一个杯子的水放在桌上不动，另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。实验步骤是：1（_）-2（_）-3（_）-4（_） -5（_）35 . 实验结论是（ ）A搅拌可以加快溶解B搅拌不可以加快溶解36 . 填写相应的呼吸器官。37 . 请同学们根据人体的呼吸器官来完成呼吸路线图。人体吸进和呼出空气的路径是_ 气管 _ 肺 _ _ _。认识及使用显微镜。38 . 看图填写上图显微镜各部分的名称。39 . 正确使用显微镜的方法是（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）第