人教版（新课程标准）一年级上册《明天要远足》同步练习A卷

人教版（新课程标准）一年级上册明天要远足同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共10分)1. （10分） 查字典填空。 （1） “掠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; （2） “奏”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; 二、 比一比，再组词。 (共1题；共4分)2. （4分） 选择划线字的正确解释 陷：掉进，坠入，沉入凹进设计陷害攻破（1） 母亲又陷入了忙碌。1 （2） 江姐被叛徒陷害，关进了牢房。1 （3） 战士们冲锋陷阵，终于获得了战斗的胜利。1 （4） 母亲疲惫极了，脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。1 三、 我会写反义词。 (共1题；共1分)3. （1分） 根据下面的解释，写出正确的词语。形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。_四、 填一填 (共1题；共6分)4. （6分） 精彩模仿秀。例：片片_一群群_五、 加一加，组成新字再组词。 (共1题；共6分)5. （6分） 找出并改正错字锦秀山川_ 英雄毫气_ 装点花圆_民族摇蓝_竟相开放_密罐温床_六、 课内阅读 (共1题；共26分)6. （26分） 阅读下文，回答问题父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得_（de d di）把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把_（乞求 请求 恳求 哀求）的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。（1） 这段文字选自课文_，作者是_国建筑师_，这篇文章在入选课文前题目是_。 （2） 在括号内选择恰当的词语和注音。孩子，你得_（de d di）把它放回湖里去（乞求 请求 恳求 哀求）_的目光（3） 把标的画线句改成“被”字句。 （4） 找出描写环境的句子，想一想，这里的环境描写有什么作用。 （5） 简要概括：这几段文字主要写了一件什么事？ （6） 你认为文中这位父亲是一个什么样的人？请把你对他的评价写下来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共10分)1-1、1-2、二、 比一比，再组词。 (共1题；共4分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 我会写反义词。 (共1题；共1分)3-1、四、 填一填 (共1题；共6分)4-1、五、 加一