人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第5课雷锋叔叔，你在哪里同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共24分)1. （5分） 多音字组词重zhng_ chng_教 jio_ jio_圈qun_ jun_缝fng_fng_便pin_bin_降jing_xing_2. （6分） 我会给划线字注音。 _走街串巷天津损伤晾晒_竹签耽误甩出赚钱3. （4分） 照样子写句子。例：难道它的味道很特别吗？难道_吗？例：这就是平常吃过的米糕嘛！这就是_嘛！4. （6分） 选字填空。（味未）甜_ _来（甘干）_净_蔗（菜采）蔬_摘（劳老）_人_动5. （3分） 读课文雷雨，说说下面问题 （1） 课文共有多少个自然段（ ） A . 6B . 7C . 8（2） 哪几个自然段是写雷雨前的景象（ ） A . 1至3B . 4至5C . 6至8（3） 哪几个自然段是写雷雨中的景象（ ） A . 1至3B . 4至5C . 6至8（4） 哪几个自然段是写雷雨后的景象（ ） A . 1至3B . 4至5C . 6至8二、 语言表达 (共1题；共3分)6. （3分） 图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？三、 现代文阅读 (共2题；共18分)7. （7分） 课内阅读。 延安，你的精神灿烂辉煌！_一旦失去了你啊，那仿_（拂佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1） 写出文中的括号里正确的汉字。 （2） 在文中横线上选择正确的关联词。_ A . 只要就B . 无论都C . 如果就（3） 找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句：_陈述句：_（4） 仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻，追寻！（5） 我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 8. （11分） 课内阅读。 上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 ， 是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1） 这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里_的情景，再写_的热门场景。（ ） A . 下课、上课B . 上课学习、下课游戏C . 玩耍、学习（2） 文中架线的词语“朋友”指的是（ ） A . 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物B . 树枝、鸟儿、蝴蝶C . 两只猴子（3） 文中划横线的句子中表示动作的词语有（ ） A . 摇、叫、听B . 叫、停、听C . 摇、叫、停（4） 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 语