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文档简介
南昌市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的词语搭配有误的一项是( )。A晴朗的夜空漆黑的夜空B揭开秘密揭露阴谋C自由地避开自由地飞行D开展活动发展科技2 . 选择正确的说明方法写到后面的括号里。举例子列数字作比较打比方(1)不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 ( )(2)目前已知最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 ( )(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 ( ) (4)我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 ( ) ( )3 . 下列加点字注音有误的一项是( )A搂住(lu)颠覆(f)脸颊(ji)惩罚(chng)B冲着(chng)瘦小(shu)撵走(nin)乖巧(gui)C拽着(zhui)妖怪(yo)旗帜(zh)永恒(hng)D港口(gng)结婚(hn)讯息(xn)挽回(wn)二、填空题4 . 看拼音写汉字,相信你会写的又正确又规范。擦( )(sh)天( )(f)放( )(s)蕴( )(hn)( )(yn)怒( )(jn shn)俯( )(kn)( )(c)死( )(q do)偏( )(p)5 . 课文链接吧。1骑鹅旅行记的作者是_(国家)的_(人名)。2腊八粥通过对人物的_等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。三、语言表达6 . 我们学习了六年的语文,大家应能够为一个问题发表自己的看法、观点。下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点,注意言之有据。_听录音,填空。一毫米的启示有一家生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,很受消费者的喜爱,营业额连续十年递增,每年的增长率都在10%到20%。可是到了十一年,企业业绩停滞下来。第十二年、第十三年也如此,维持同样的数字。公司经理召开高级会议,商讨对策。 会上,公司总裁许诺说,谁能想出解决办法,让公司业绩增长,重奖10万元。有位年轻经理站出来,递给总裁一张纸条,总裁打开纸条,看完,马上签了一张10万元的支票给这位经理。 那张纸条上只写了一句话:将牙膏管开口扩大1毫米。 公司立即更换包装。第十四年,公司的营业额增加了32%。 一项小小的改革,往往会引起意料不到的结果。7 . 文中说的是一家_公司的事情。8 . 年轻经理的对策是:将_开口扩大_。9 . 一项小小的_,往往会引起意料不到的_。10 . 芦叶船中“长江是通向东海的,那我们的芦叶船,是不是也漂到东海里了呢?”这句话写出了芦叶船不仅丰富了“我们”的课余生活,还给“我们”_,表现了生活在水乡的孩子对外面世界的_之情。四、现代文阅读课外阅读。稻草人(梗概)稻草人在看守着田地,新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙沙地响。稻草人看着,心里很高兴。他想,今年的收成一定可以使他的主人一位可怜的老太太笑一笑了。她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着;而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘俩费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了。只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴。这时候,突然一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。稻草人立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。稻草人想赶跑小蛾,但他动不了,不能将蛾子赶跑,只能眼看着蛾子把稻子一点点地破坏掉。这时一个渔妇在捕鱼,她的孩子不停地咳嗽,但她不能管得上孩子,稻草人是多么想帮助孩子呀,但他是个稻草人不能动。这时渔妇的鱼桶里多出了一条鲫鱼,鲫鱼想向稻草人寻求帮助,但稻草人不能帮到鲫鱼。然后又发生了事情,有个女子想自杀,稻草人不能阻止。整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。第二天早晨,农人从河岸经过,发现河里有死尸,消息立刻传出去。邻近的男男女女都跑来看。嘈杂的人声惊醒了酣睡的渔妇,她看那木桶里的鲫鱼,已经僵僵地死了。11 . 用“_”给加点字选择正确的读音。稻穗(suhu)酣睡(gnhn)12 . 稻草人在夜间遇到了几件惨痛的事情,分别是:_;_;_。13 . 读过短文,你认为稻草人的品质特征是( )A追求自由,向往大自然。B嫉恶如仇,见义勇为。C忠诚、尽职、心地善良,富有同情心。D历经苦难,饱经风霜。14 . “她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!”这句话运用了什么修辞方法?表现了什么?_15 . 从稻草人的经历中,你感受到了什么?_五、文言文阅读揠苗助长宋人有闵,其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。16 . 文中“芒芒然归”中“归”的意思是( )A归还B逃跑C回家D归类17 . 宋人疲倦的原因是什么?( )A没睡好觉B拔苗累的C生病D锄草累的18 . 通过这个故事,你能从中悟出怎样的道理?A禾苗要长得快,就得往上拔一下。B要“尊重自然规律,违背规律,欲速则反为害”。C拔禾苗一次不能太多,否则太累。六、书面表达19 . 习作我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教诲我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。要求:(1)题目自定。(2)把想说的话说清楚,讲具体。七、句型转换20 . 照样子写句子。例:少先队员怎么能欺负同学呢?少先队员不能欺负同学。1我们怎么能不尊重雷锋呢?_2制作千人糕怎么会
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