北京市科学2019-2020学年四年级下册第三单元 物体的运动测试卷B卷

北京市科学2019-2020学年四年级下册第三单元 物体的运动测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列既有直线运动又有曲线运动的是（ ）。ABC2 . 锯木头的动作属于（ ）运动A直线B曲线C振动3 . 拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用（ ）比较方便。A羊角锤B螺丝刀C小刀4 . “梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（ ）是参照物。A300米B梓轩家C晓晓家5 . 我们不可以用（ ）来辨别方向。A北极星B流水C指南针6 . 在漆黑的夜里可以用（ ）来辨别方向。A树桩上的年轮B房屋的朝向C北极星7 . 同一个摆，每摆动一次需要的时间是（ ）的A不同B相同C不知道8 . 与汽车雨刷运动方式不一样的是（ ）A玩跷跷板B钟摆C乘电梯二、填空题9 . 弹簧所受的拉力越大，它拉伸的长度就（_）。10 . 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，_越大，小车运动得越快。11 . 说出三种物体在做直线运动有例子：_、_、_。12 . 在草原上，以白云为参照物，老鹰是（_）的。13 . 汽车在路上行驶时由于_，所以保持适当的车距才能避免发生追尾事件。14 . “太阳从东方升起”是以_为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以_为参照物。15 . 以（_）为参照物，子弹的速度很快，但是以（_）为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。A地面B飞行员C只要是静止的都行16 . 在相同距离内，可以测量不同物体的运动_来比较它们的快慢。17 . 在相同距离下，所用的时间越_，物体运动得越快；所用的时间越_，物体运动得越慢。18 . 在图中标出相应结构部分：19 . 骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是_；从局部看，自行车把的运动方式是_；脚蹬的运动方式是_；车轮的运动方式是_。三、判断题20 . 物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（_）21 . 小苗和指甲的生长，不属于运动。（_）22 . 速度的单位是米。（_）23 . 滚动的台球肯定做曲线运动。（_）24 . 放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。（_）25 . 要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（_）26 . 可以用秒表测量物体运动所花的时间。（_）27 . 斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（_）28 . 世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（_）29 . 速度的大小与所用时间没有任何关系。（_）四、排序题30 . 把下列各种运动速度按照从大到小的顺序排序。运动的物体速度（千米/时）排序运动的物体速度（千米/时）排序热气球317台风2530超音速飞机11260猎豹145沙尘暴79F1赛车350抹香鲸22人行走5五、简答题31 . 小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。32 . 在我们的生活中，与哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜有什么作用呢？六、实验题33 . 下面是一张小组实验的记录表，但只完成了测试数据，剩下的部分由你来帮助完成。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录皮筋的圈数实验次数车运动距离平均距离结论1012.7米_米_22.8米32.9米2016.1米_米26.2米36米30110.4米_米210米310.2米七、综合题34 . 看图完成问题。学校的校门朝向南边（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8