2020年(春秋版)部编版六年级下册期中评价测试语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版六年级下册期中评价测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语搭配不正确的一组是（ ）A奇幻的云彩向晚的微风B暖和的晴天独特的风光C迷人的风景鲜嫩的绿荫D明洁的丝绸绮丽的朝霞2 . 下列名著中的人物与性格搭配正确的一项是（ ）忠厚老实神机妙算嫉贤妒能谨慎多疑周瑜（ ）诸葛亮（ ）鲁肃（ ）曹操（ ）ABCD3 . 一字多音，辨析填空。pn pn1妈妈煮了香喷（ ）喷的米饭，我吃得喷（ ）香。j j2听到这个消息，这几（ ）个人惊呆了，他们几（ ）乎不相信自己的耳朵。4 . 下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（ ）A徘徊（hu）蒸融明察秋毫（细毛）B赤裸裸（nu）收藏一声不吭（出声、说话）C依偎（wi）明媚饶有趣味（特别）D亲吻（wn）柔搓一视同仁（仁爱）二、填空题5 . 日积月累。_，时不再来。差之毫厘，_。一言既出，_。三、语言表达6 . 按要求做题。1.照例子，用上加点词语写句子。例：我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。_2.“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。（1）作“自负而轻视他人”讲：_（2）作“自豪”讲：_3.一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的：“_，非宁静无以致远。”（根据提示写名言警句）4.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了_的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。_7 . 可爱的动物。明明和亮亮都非常喜欢小动物，明明喜欢松鼠，亮亮喜欢猴子。两个人因为松鼠有趣还是猴子有趣发生了争吵。如果让你来总结这两种动物的特点，你会怎样说？请完成下面的表格。四、现代文阅读8 . 阅读短文，回答问题没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。|妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手，一边走，一边问我：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底怎么回事？”妈妈急切地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做主角了！”我呜咽着，连话也说不清楚。|妈妈伸出手来，要我看着好戴的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的不走或走得不准的时候，别人就会说这表是虚有外表。可是怎样使它会走，并且走的准呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我听后（ ）。【小题1】给加点字选一个正确的读音。【小题2】从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。恍然大悟意味深长伤心温和【小题3】联系上下文解释下列词语的意思。喝彩：_恍然大悟：_【小题4】文中已用“|”将文章分成三段，请写出二、三段的意思。第二段：_第三段：_【小题5】仔细读读文中画“ ”的句子，联系上下文填空。句中的“这”是指：_你是怎样理解这句话的：_【小题6】想一想，生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”，却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。答：_五、信息匹配9 . 给下列加点字选择正确的读音，画“”。搁板（gg） 汤匙（chsh） 浓稠（chu cu）沸腾（fi f）唾沫（tu chu） 肿胀（zhngzng） 嘟囔（nng nng）黄焖鸡（mnmn）六、书面表达10 . 习作每个人都有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么它会成为你的心爱之物。题目自拟,语句通顺,不少于400字。七、书写11 . 看拼音，写字词。(1)为了人们的，这家饭从没使用过地沟油，菜品味美价廉，生意一直很好。(2)一连的打都没有阻他追逐梦想的脚步。八、诗词曲鉴赏古诗阅读静夜思_明月_，疑是地_霜。举_望明月，_。12 . 补全古诗。13 . 下面加点字的意思是什么？（在正确的答案下面打“”）举头（低 抬）静夜思（思念 思考）14 . “那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗？用“”画出来。15 . 这首诗写的是唐代诗人_（谁）看到_想起了自己的_，表达了诗人_之情。16 . 每当月亮圆圆的时候，在远方工作的叔叔就会想起自