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文档简介
            2019版部编版语文五年级下册17 跳水练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面词语的近义词。挖苦(_) 轻蔑(_) 垂头丧气(_)疑惑(_) 夸耀(_) 胸有成竹(_)2 . 解释下列词语的意思。无价之宝:_理直气壮:_完璧归赵:_3 . 比一比,再组词。航(_)肆(_)撕(_)瞄(_)扭(_)杭(_) 律(_)嘶(_)描(_)纽(_)4 . 根据课文内容填空。1.自相矛盾选自_,作者是_时期的_家_。这则寓言告诉了我们_。2.跳水的作者是_国作家_,这篇课文记叙了在_上发生的故事。在万分危急的时刻,船长_,用枪命令儿子跳水,使孩子_。船长表现出的_、_、_源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。二、语言表达句子闯关5 . 用上加点的词造句。雨来一看要挨打啦,撒腿就往外跑。_6 . 把下面的句子改为双重否定句。雨来只得趴在炕上念他那红布包着的识字课本。_三、现代文阅读课内阅读。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。7 . 用“”画出选文中的比喻句。8 . 画“”的句子中的破折号的作用是( )。A表示解释说明B表示意思的转折C表示意思的递进9 . “孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的_描写,从中体会到了孩子的_。10 . 判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“”,错的画“”。(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。(_)(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。(_)11 . 阅读短文,完成练习。我在上大学的这几年里,安妮每堂课都坐在我的旁边。老师所授课的大多内容都不曾用布莱叶文印刷,安妮就把老师所授的内容速记下来,并又亲自一字一句地把它们写在我的手上。安妮老师的眼睛越来越糟了。一次她们对我说,她连一英寸前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼五个小时以上的单词时,他( )了!他叫道:“沙利文小姐,你这是在干蠢事!”为此,我常常( )已认得书上的内容,其实我连意思都不懂。我知道这是在( )自己,但为了她少重复几次,多几次眼睛休息,我愿意这样做。(1)选择恰当的词语写在文中的括号里。A 震惊 B震动C 谎称 D 假称 E 欺骗 F欺瞒(2)在文中横线上填上合适的关联词。A.由于 B.然而 C.于是(3)对这段话理解正确的是( )A.体现安妮老师对我的爱,以及我对她的感激和热爱B.体现安妮老师对我的爱C.我对她的感激和热爱(4)文中划线句子是对医生的( )描写。从这句话中,让我们体会到安妮老师的。这在写作方法上属于(侧面描        
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