海口市2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷B卷

海口市2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把句子补充完整。1._走遍天下，_寸步难行。2.一个篱笆_，一个好汉_。3.停车做爱枫林晚，_。4._，最是橙黄橘绿时。2 . 拼音难不倒我。我会拼，还会写。我会给多音字组词。我会组词。材（ ）栏（ ）抖（ ）猴（ ） 财（ ）拦（ ）蚪（ ）喉（ ）3 . 看拼音,写汉字。“妈妈说,sh（ ） 本性tn ln（ ） 而冷血。”小mi（ ） 花鹿睁着无辜的大眼睛,看着不知道从哪里来的小sh（ ） ,很坚决地拒绝让它做自己的ln j（ ） ,rn pn（ ） 它好话说尽,小mi（ ） 花鹿也不答应。4 . 比一比，再组词。谎（_）侵（_）诲（_）夕（_）抄（_）慌（_）浸（_）悔（_）歹（_）吵（_）二、语言表达5 . 我会缩写句子。妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。（缩写句子）_三、现代文阅读6 . 趣味故事：孝心一个岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在烈日下，在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个”其实，月饼早已经发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果口小女孩是不是太傻了口不口世上有愚昧的人口却没有愚钝的孝心啊口（1）给最后一个自然段加上标点。（2）联系上下文，把加横线的词换成其它词语，使句子的意思不变。_（3）用“”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（4）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（ ）（急切喜悦热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？答：_（5）作者对小女孩是什么态度？从哪句话可以看出来？答：_阅读短文，完成练习。人生第一课这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很（浅显通俗）的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我”幼稚的（童声声音）在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（像象）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装（订钉）在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。7 . 画横线的句子中引号的作用是_8 . 将文中括号内不正确的字词用“”划掉。9 . 根据提示以及第第自然段的内容，概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。提示：（1）上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。（2）_（3）_（4）_10 . 请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？（请用原文回答）_11 . 你认为文中的老师是一位怎样的老师？说说你是如何看待这种灌输的？_四、书面表达12 . 自由命题，选择以“爱护鸟类保护环境”方面的编