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文档简介
合肥市2019-2020学年五年级下册1 读懂彼此的心练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 当自己和爸爸妈妈想法不同,意见不统一的时候,应该怎么做? ( )A赌气,不理爸爸妈妈B逼迫爸爸妈妈答应自己的要求C和爸爸妈妈谈心2 . 有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是( )。A会拒妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚B经常和父母交流趣闻,分享自己的心情C主动与父母交流,与父母商量3 . 爸爸工作压力大,而心烦意乱的时候,你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆,此时你的做法是( )。A指责爸爸为什么小题大做B委屈的大哭起来C体谅爸爸的心情,不再惹爸爸生气4 . 父母之年,不可( )也。一则以喜,一则以惧。论语A了解B知晓C知道D不知5 . 遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要( )。A大声讲B放慢语速耐心解释C小声说6 . 当你的意见和父母的意见不一样时( )A听取父母的意见,在衡量以后做出正确的选择B坚持自己的意见,父母的意见可以不必理会C听从父母的意见,自己的想法应该是错的D不要表达自己的意见,想做什么偷偷去做7 . 下列同学的话语中体现对父母理解的是( )。A只要学习好,其他无关紧要B只要爸爸说的,我都照办C放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的8 . “四心”沟通法不包括( )。A留心看B大声讲C细心听D耐心说二、填空题9 . 与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、(_)、(_)、(_)。10 . 我们的健康成长,离不开家人的_和_。11 . 父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(_)的事,让父母少一点(_),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。12 . 我们要用心理解和体会,从家人的_,甚至是批评和教育中感受他们的_。13 . 在生活中,我们可以通过_、民主的方式营造我们的家园。14 . 我们和家人之间的相互_和理解最为重要。15 . 在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了_,很多事有了自己的_。我们希望能自己作_,有时会把家人的关心看作是_,甚至在明知他们讲的话有_时,故意与他们_。三、判断题16 . 了解不了解要看缘分,不必太刻意。(_)17 . 妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。(_)18 . 我们如果是家人的小烦恼,就不可能是家人的小棉袄。(_)19 . 我看中一件连衣裙,妈妈说等发了工资再买,我同意了。(_)20 . 子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。(_)21 . 爷爷由于长期生病,心情不好,小红找爷爷谈心,被爷爷赶出房间,小红她再也不理爷爷了。(_)22 . 家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。(_)23 . 妈妈爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,真让人心烦。(_)四、简答题24 . 留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。25 . 我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )26 . 生活中,爸爸妈妈有委屈和伤心的事吗?你是怎么做的?27 . 父母的哪些行为让你不理解?列举一例,并说说如何与他们沟通进行改进?五、综合题28 . 生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许
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