北京市科学2019-2020学年度六年级上册滚动测试（十八）C卷

北京市科学2019-2020学年度六年级上册滚动测试（十八）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不可以用来识别梧桐树的特征的是（ ）。A树叶B树皮C很粗2 . 彬彬推自行车准备上天桥，天桥有长坡和短坡，彬彬想省力些，他该怎么走？（ ）A走长坡B走短坡C走长坡或走短坡都一样3 . 蜜蜂是（ ）动物。A鱼类B鸟类C虫类4 . 所有的生物能源来源于（ ），煤、石油、天然气是存储了亿万年的（ ）A太阳太阳能B风能太阳能C新能源能源D太阳新能源5 . 测量横梁抗弯曲的能力时，当垫圈放到第13个时，横梁碰到桌面。此时横梁的抗弯曲能力为（ ）。A13个垫圈B12个垫圈C14个垫圈6 . 电磁铁的优点是它的磁性有无可以由（ ）来控制。A通电或断电B吸大头针C电池方向和线圈方向7 . 关于力臂，下列说法正确的是（ ）A支点到力的作用点的距离等于力臂B支点到力的作用线的垂直距离等于力臂C力臂不可能为零D力臂一定都在杠杆上8 . 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫（ ）。A生物群落B生态系统C生态平衡D食物网9 . 农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放，会使土地和水域受到_（ ）A保护B污染C受益D帮助10 . 下列物品中没有用到轮轴的是（ ）。A方向盘B水龙头C扳手D钳子11 . 人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）A脚骨组成拱形结构B脚骨的数量多C脚部肌肉发达12 . 图中为一个处于平衡状态下的轮轴，在其他条件不变的情况下，如果将轮变小，则挂在右侧轮上的钩码个数应该A增加B减少C不增加也不减少13 . 从左向右看线圈的绕法是顺时针方向的是（ ）AB14 . 我们在吃饭的时候，从食物中直接获得的能量是（ ）.A太阳能B动能C热能D化学能15 . 拿一个钩码，分别用以下三种方式进行实验，弹簧秤读数最大的是（ ）。ABC16 . （ ）等都是机械。A杠杆B滑轮C斜面D平面17 . 能省力的滑轮是（ ）。A定滑轮B动滑轮18 . 形状可以让生物（ ）。A更好地生存和发展B更好看C更活泼19 . 安全帽承受压力好的原因是利用了（ ）A拱形B圆顶形C塔形20 . 小磁针偏转的角度最大的是（ ）。ABC21 . 调查校园中的动植物时，下列说法错误的是（ ）。A调查生物时，要边调查边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物B观察生物时，我们可以把不认识的动植物画下来或拍成照片，再编上号C调查生物时，只要记录地面上看得见的动植物就行了22 . 科学家（ ）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。A阿基米德B牛顿C伽利略23 . 脊椎动物中，行为方式和生理功能最复杂、生殖发育特点是胎生、哺乳的种类是（ ）A鱼类B鸟类C哺乳类24 . 下列动物，与蚕一样要变态的是（ ）A青蛙B山羊C金鱼25 . 下列现象中，不能遗传的是（ ）A龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B不同人种肤色不同C断尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴D某人用眼不当导致近视26 . 当我们把两块磁铁相互靠近时，它们会（ ）。A总是相互排斥B总是相互吸引C两种都有可能27 . 下列选项中不属于人体性状的是（ ）。A有无耳垂B皮肤颜色C头发长短28 . 小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向。此时的电磁铁（ ）A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化29 . 以下哪种植物是水生植物（ ）。A水仙花B水花生C狗尾草D凤仙花30 . 赛车的车身重心很低，是为了（ ）。A行驶稳定B节省材料C美观漂亮31 . 从古到今，生物总是在不断地变化，其变化趋势是（ ）。A有简单到复杂B由高级到低级C有简单到复杂二、填空题32 . 阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于_。三、连线题33 . 食物与营养成分连接吸收营养、排出废物膳食纤维维生素和无机盐脂肪蛋白质四、实验题34 . 实验名称：探究杠杆的作用我的猜想（假设或问题）：杠杆有省力的作用。 不变的条件：阻力不变（左边钩码数量不变） 改变的条件：左边刻度距离、每次钩码数。 实验器材：铁架台、杠杆、细线、刻度尺、钩码。 实验步骤（方法）：(1)把实验器材安装好。 (2)把重物挂在杠杆左侧，并固定在右侧不同位置上，挂上钩码，做三次，并记下每次距离支点的距离。 (3)将实验数据填入表格中，并分析其中的规律。(4)整理器材整理器材，保持整洁。实验现象：_实验结论：_35 . 我们在做纸的厚度与抗弯曲能力的关系实验时：(1)需要改变的条件：_。(2)不能改变的条件：_。(3)实验后得到了如下数据：纸张厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数24814我们认为，纸的厚度与抗弯曲能力的系：_。小明按照图1制作了电磁铁装置进行实验。36 . 电磁铁是由_和_组成的。37 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关，选择照图1和图2装置进行研究，请你仿照图1，把图2补充完整。38 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数是否有关，实验时需要改变的条件是_，保持不变的条件有_、_。39 . 根据图3中小磁针的偏转方向，我们判断图3钉尖一端是_极。如果小明想要改变图3钉尖的磁极，最简单的方法是_。40 . 小明用装置1的钉尖去吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少，要使吸引的大头针数量增多，下列方案可行的（ ）。A改用钉帽吸引大头针B增加线圈圈数C改变线圈缠绕方向五、综合题41 . 分别写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。动物名称生活环境身体特征金鱼（_）（_）鸽子（_）（_）第 10 页 共 10 页参