2020年(春秋版)部编版二年级上册期末测试语文试卷D卷

2020年（春秋版）部编版二年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累填空。1山居秋暝的作者是_朝的_。诗中动静结合的诗句是：“_，_”。2张继的_描写的是_季的夜晚。“_，_”这两句既描写了江边之景，又表达了作者的思乡之情。3渔歌子是_代诗人_写的一首词，“_，绿蓑衣，_”表现了诗人对_的向往。4春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。2 . 成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。将成语补充完整：精兵_政_机妙算文质_成语加减法：_顾茅庐+_步登天=_海为家十全十美-_上_下=_心_意对对子：稻草捆秧父抱子_3 . 形近字组词。资（ ）茫（ ）剧（ ）纯（ ）姿（ ）芒（ ）据（ ）吨（ ）4 . “尽的部首是_，“尽管”的“尽”是第_声，它还有个读 音是_，组词_。二、语言表达5 . 看图，回答问题。（1）给上图拟一个合适的题目。_（2）请你根据图意向大家介绍临海市街头这种文明的现象。_6 . 按要求改写句子。（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）_（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）_（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）_（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）_（5）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)_（6）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句) _（7）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。(用加点的词语造句) _（8）豆荚裂开了。(扩句)_三、现代文阅读课外阅读。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”7 . 太阳听见_(谁)在唱歌，太阳想看看_(谁)的样子。8 . 补充句子，并用加点的词仿写句子。露珠儿，晶晶亮，好像_挂在小草上。_好像_。9 . 露珠儿不见了，是因为（ ）A太阳出来了。B露珠儿掉地上了。阅读儿歌，完成练习。五个“小人”大拇指，矮又胖，笨重工作不推让。食指老二身体壮，样样会做忙又忙。中指个子高又长，力气活儿他担当。无名指，躲一旁，无名英雄怕出场。小拇指像个小叮当，细小的事情抢着上。五个“小人”互相帮，合在一起本领强。10 . 照样子，写词语。矮又胖_又_又_11 . 五个“小人”指的是_、_、_、_、_。12 . 因为五个“小人”互相帮，所以_。13 . 读完儿歌，你想到了哪句谚语？_四、信息匹配14 . 我能选字填空。长常爸爸经（_）到（_）江里游泳。我非（_）喜欢吹（_）笛。飞非小鸟在天空中（_）来（_）去。我（_）常喜欢坐（_）机。15 . 在横线上写出带点字的正确读音。（1）们的脸和胳臂（bei b）_也镀上了一层金黄色。（2）女孩不假（ji ji）_思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”（3）老师是刚调（dio tio）_来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhnzhng）_而落（lu lo）_下了残疾（j j）_。五、书面表达16 . 看图写话。图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替。）六、书写17 . 看拼音，写词语。zh shi zhng ki png jing sn bhu l hi yng zh chun