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文档简介
2020版部编版语文四年级下册3 天窗练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 用查字典知识填空。“藐”用音序查字法,应先查_,再查_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“藐”在字典里的意思有:小,幼;轻视;在“藐视”中应选义项(_),在“藐小”中应选义项(_)。2 . 填空。天窗是著名作家_写的一篇散文,描写的是乡下的_只有前面一排_,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的_都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的 _便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的_看到的点点面面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的_便成了心灵飞翔的_。3 . 照样子,写词语A(1)红扑扑(ABB式)_(2)重重叠叠(AABB式)_(3)多姿多彩(ABAC式)_(4)一清二白(含数字的)_二、语言表达4 . 按要求,写句子。1.这里是鸟的天堂。(改为反问句)_2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)_3.坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。(缩句)_4.叶子漾起波纹。(扩句,至少两处)_5.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_三、现代文阅读快乐阅读特殊的墙暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。墙不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门5 . 用课文中加点的词语造句。欢乐:_心爱:_6 . 短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?一_二_三_7 . 用自己的话简单说说短文的主要意思。_8 . 你认为作者跑出家门干什么去了?_我会读短文,完成练习。葡萄沟葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中,那里既是葡萄的家园,又是火洲的避暑胜地,还是个名副其实的旅游景点。人们如果到了葡萄沟,首先就感到很凉爽,而走出这片区域,便是寸草不生的火焰山,火焰山的气温竟达42C,真是天壤之别啊!初春,高山上的积雪化成春水,逐渐汇成潺潺的小溪,滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分,吐露着芬芳。六月初,瓜果逐渐成熟了,杏树和桃树郁郁葱葱,拳头般大小的果实早早地缀满枝头,压弯了树梢。8月末,葡萄成熟了,一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名,亮的像珍珠,艳的似玛瑙,绿的如翡翠,红的若宝石;小的则小巧玲珑,令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里,( )能品尝到新鲜的葡萄,( )可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。当然,这时的游人必定很多,果园里充溢着人们舒爽的谈笑声,充溢着淡紫色的芳香,可见葡萄沟的名副其实,名不虚传。葡萄沟是我国一大旅游胜地,我们一定要保护好这片肥沃的土地,让这里种出更好的葡萄!9 . 读一读,连一连。寸草不生的晶莹剔透的名副其实的葡萄沟火焰山葡萄10 . 辨字组词。既(_)玲(_)虚(_)即(_)铃(_)虑(_)11 . 在文中括号里填入恰当的关联词语。12 . 按照原文填空,再写一个比喻句。这里的葡萄远近闻名,亮的像(_),艳的似(_),绿的如(_),红的若(_)。_四、信息匹配13 . 用横线画出加点字正确的读音。敏儿好(ho ho)学知(zh zh)之为知之,不知为不知,是知(zh zh)也默而识(sh zh)之有识(sh zh)则知学问无尽心既到矣,眼口岂(q ki)不到乎有恒(hn hng)者则断无不成之事14 . 圈出词语中的错别字,并改正。鼓历( )赞杨( )刻服( )啰索( )娇傲( )具怕( )掏醉( )拔涉( )吵写( )15 . 判断下列句子运用了哪种修辞手法(填序号),并仿写句子。A比喻B拟人C反问D设问1.这么远,箭哪能射得到呢?(_)_2.电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。(_)_3.春天
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