人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习A卷

人教统编版二年级上学期语文课文第19课雾在哪里同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共57分)1. （10分） 根据拼音写词语。 cweihngzohrnshnchyunhh_cngmngtu zozhugnwnyohungrnd w_2. （10分） (2019四上诸暨期末) 看拼音写词语。 wn dut shn shux ru_mng shut dzh wiy lio_3. （6分） 把词语补充完整。_言_语：简短的话。_言_语：随意乱说。_言_语：充满英雄气概的话。_言_语：自己跟自己低声说话。_言_语：背后散布的污蔑人的话。_言_语：像蜜糖一样好听的话。4. （6分） 看拼音，写词语。yshwlnhishuchunzhyunfnglintngnbin_tngshfngwxngrnyqib jich xinsn b_5. （5分） 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空） _，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_，_，_都像_，形成了_。燕子似_，为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：_。6. （5分） 仿写红彤彤 _7. （15分） 照样子写句子。 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。_像_似的_。二、 现代文阅读 (共2题；共22分)8. （10分） 课外阅读。聪明的虾虾的个子小，游得也慢，常常受到鱼的欺侮，往往性命也保不住。有一只小虾，亲眼看到自己的父母亲被鲤鱼吃掉了，心想：父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃，但怎么跑得过鲤鱼呢？有一天，小虾也遇到了危险，被一条鲤鱼发现了，鲤鱼迅速追了过来。当鲤鱼追上小虾并张开嘴时，小虾突然弓起身子往斜里一弹，鲤鱼扑了个空，追到前头去了。小虾安然无恙。这只聪明的小虾就把这个躲避敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹们。直到现在，凡是遇到敌人，虾都是用这种方法化险为夷（y）的。（1） 从文中找出表示下列意思的词语。形容很平安，没有受到什么损害。转危为安的意思。（2） “父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃，但怎么跑得过鲤鱼呢？”这句话的意思是什么？（ ）A . 父母亲是跑不过鲤鱼的。 B . 父母亲是跑得过鲤鱼的。（3） 小虾聪明在哪里？9. （12分） 阅读短文，完成练习。 穷磨坊小工和猫（节选）花猫带汉斯到了她那被施了魔法的城堡，里面除了一些小猫他们都是花猫的仆人，其余一无所有。他们轻快地在楼上楼下跳来跳去，一片快乐无忧的景象。晚上花猫和汉斯坐下吃晚饭，席前有三只小猫在演奏乐曲，一只拉大提琴，一只拉小提琴，第三只吹号，他鼓着腮帮子使劲地吹着。吃完饭，桌子被撤去，花猫说：“现在，汉斯，你陪我跳舞吧。”“不，”汉斯说，“我可不跟母猫跳舞，我从来没这么干过。”“那么，带他上床吧。”她向其他猫命令。于是，一只猫点起灯引汉斯去卧室，一只给汉斯脱鞋，一只脱袜子，最后一只吹灭了蜡烛。第二天早晨他们又来伺候汉斯起床，一只给汉斯穿袜子，一只系袜带，一只穿鞋，一只洗漱，一只用尾巴给汉斯擦干脸。“这感觉好柔和。”汉斯说。但是汉斯还得去伺候花猫，然后每天去砍柴，砍柴工具是一把银斧头，还有银凿子和银锯子，锤子是铜的，汉斯将柴劈得细细的。汉斯留在城堡里天天好吃好喝，天天和花猫以及她的仆人们相守，再也见不到其他任何人了。一天花猫对汉斯说：“去草地割点草，然后把草晒干。”说着给了汉斯一把银镰刀和一块金磨石，但要汉斯小心使用，安全归还。汉斯去草地，把活儿干完了，他拿着镰刀、磨石和干草回到了屋里，问是否该给他工钱了。“不，”花猫拒绝地说，“你必须先为我多做些事。这儿有银木、木匠的斧子、角铁和各种所需要的东西，全都是银质的。用这些东西你给我盖座小房子。”汉斯把小房子盖好了，汉斯说他什么事都干了，可仍然没得到马。其实七年过得很快，就如同六个月似的（1） 写出下列词语的反义词。 一无所有_拒绝_（2） 用波浪线画出文中体现“快乐无忧”的语句。 （3） 汉斯都为花猫做了哪些事？（ ） A . 割草B . 陪花猫跳舞C . 砍柴D . 盖房子（4） 汉斯为花猫做事的目的是_（填序号），结果_。 A能早点离开城堡B得到工钱C得到马（5） 你觉得花猫和汉斯可爱吗？为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共57