北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷A卷(练习)_第1页
北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷A卷(练习)_第2页
北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷A卷(练习)_第3页
北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷A卷(练习)_第4页
北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷A卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 生物通过遗传、变异,从低级到_,发展着,变化着。A高级B复杂C简单2 . 造纸术是我国( )发明的。A汉武帝B蔡伦C孔子3 . 小明是单眼皮,他妈妈是双眼皮,他可能遗传了( )。A爸爸的单眼皮B爸爸的双眼皮4 . “种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明植物有( )。A生殖现象B遗传现象C变异现象5 . “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话是对( )现象的描述。A遗传B变异C变态D传染6 . “种瓜得瓜,种豆得豆”、“龙生龙,凤生凤”是指生物的( )A繁殖后代B变异C遗传7 . _在1603年发明了空气温度计。A摄尔修斯B张衡C伽利略二、填空题8 . 用人工的方法也可以使遗传物质发生变异,如用(_)照射种子能培育出新的品种。9 . 将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于_。10 . 分析下列变异,把序号填在相应的线上。1 小麦的秆矮抗倒伏。2 玉米叶子白化,致死花粉死忙。3人变得不能分辨颜色。有利变异是_4棉花纤维长度增加。5水稻种子颗粒变大。有害变异是_6黄豆叶子发达。7老鼠找洞的“本领”变差;8老鼠躲避敌害的能力增强。11 . 高茎豌豆的种子播种后长出了矮茎豌豆,这属于(_)。12 . 生物靠_的现象,就是_。它的英文名称叫clone,译音为“_”。13 . 袁隆平经过多年选育,培育出杂交水稻新品种,有“_”之称。14 . 生物繁殖的后代大都有与_相似的特征,这就是生物的遗传现象。15 . 四叶草一直是(_)心目中(_)的象征,人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西:(_)(_)(_)(_)。16 . 培根设计并制造出了能增进视力的近视镜。(_)17 . 有些变异对生物是(_)的,有些变异对生物是(_)的,还有一些变异(_)。18 . 孟德尔发现豌豆有着_的形态特征,他还发现这些豌豆的后代形态特征大都和它们的上代_。三、判断题19 . 我国杂交水稻育种专家袁隆平,对中国农业技术做出了巨大的贡献。(_)20 . 同一种生物,不同个体之间存在差异。(_)21 . 无籽西瓜是西瓜自身发生变异导致的。(_)22 . 生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。(_)23 . 袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。(_)24 . 所有的生物都是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地发展。(_)25 . “一猪生九崽,连母十个样”说的是遗传现象。(_)26 . 将很多相貌特征组合起来,会有无数相貌不同的人。 (_)27 . 双胞胎之间也存在着差异。(_)28 . 用眼不当造成近视,这是不可遗传变异。(_)四、连线题29 . 连线题张 衡发明蒸汽机法拉第地动仪的发明人瓦 特发明发电机伽利略写出天体运行论哥白尼20世纪伟大的物理学家爱因斯坦制作了第一架天文望远镜30 . 请将几位孩子与自己的父亲或母亲的照片连起来。五、简答题31 . 邻居家的灰狗生了一只白狗,请你试着解释原因。32 . 什么叫可遗传变异?33 . 人除了外形特征可以被遗传外,还有哪些可以被遗传?34 . 我们班级里能找到两个相貌完全相同的人吗?全世界能找到完全相同的人吗?为什么?35 . 袁隆平研究的杂交水稻运用的原理什么?36 . 什么是遗传?什么是变异?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、答案:略3、4、答案:略5、6、答案:略7、二、填空题1、2、3、4、5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论