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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文五年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语书写全都正确的一组是( )。A疙瘩下旬熬夜贸易妖娆船篙獐鹿熔化B蚱蜢青稞哎牙扉用颠倒踉跄毒害阔佬C周瑜胯下郭氏猕猴石窍屁股奸炸按摩按要求完成字词练习。2 . “尾搐入两股间”中“搐”的意思是( )。A疼痛B抽缩C鞭打D畜生3 . 下面词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是( )。A高山流水B靡靡之音C余音绕梁D大音希声4 . 下列有关戏曲的名词中,指演戏时扮演随从或兵卒的是( )。A唱白脸B跑龙套C对台戏D花架子5 . 加点字注音全都正确的一项是( )A林海音贪婪(lun)地读着书。B伤心欲绝的她只能靠着墙勉强(qin)支撑(cn)着身体。C和(hu)好的面要充分发酵(xio),蒸(zn)出的馒头才能又松又软。D他仿佛(f)听见人民的呐(n)喊声响彻天空。二、填空题6 . 理解加点词语的意思。(1)近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。请勿自误:_(2)店家无奈,只好又给武松筛酒。店家无奈:_。(3)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。喜不自胜:_。瞑目蹲身:_。(4)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。拱伏无违:_。序齿排班:_。7 . 根据加点部分的意思,写出对应的成语。1.有位同学一直默默地坐在那里,好像在思考着什么。(_)2.这一带果真和别处大不相同:街道上非常的热闹,往来的大多是外国人。(_)3.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(_)8 . 解释词语。志:_巍巍:_少选:_汤汤:_处士:_拊掌:_谬:_然之:_三、语言表达9 . 按要求完成句子练习。(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)_。(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)_。(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)妈妈_,看上去很生气。10 . 下面是一条节约用水的公益广告。读一读,再试着写出两条来。水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。11 . 发挥想象,仿写句子。例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。书籍好比_,_;书籍如同_,_四、现代文阅读课内语段阅读。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一( ),从半空里( )下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪( )在地下,把腰胯一( )。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一( )。武松一闪,又闪在一边。12 . 在括号里填上描写老虎动作的词语。13 . 画线句子运用了_的修辞手法,写出了老虎的_。14 . 文段中重复使用了六个“闪”字,是否能换成“躲”“跑”等词,为什么?_15 . 结合课文内容说说,你对武松有什么看法,再说说你的理由。_课外阅读。破釜沉舟秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽十分不满,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯,不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看项羽。后来皆沉船,破釜甑(zng)一句逐渐演化为成语破登沉舟16 . “”里填上合适的标点符号。17 . “破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。用“”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。18 . 用一句话概括短文的主要内容。_19 . 读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“”。(1)生性豪迈,勇敢无畏的人。( )(2)刚愎自用,霸道蛮横的人。( )20 . 项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?_五、信息匹配选择合适的关联词语填空。因为所以虽然可是不是而是既也无论总尽管还是21 . 扬科很爱音乐,(_)走到哪里,他(_)能听到奏乐声。22 . (_)他根本不懂发家致富之道,(_)终日坐吃山空。23 . 我们家(_)有游泳池,(_)那些人有长得看不见尽头的河流。24 . 他(_)普通的浏览,(_)一边看一边在思索。25 . (_)小鱼十分机灵,(_)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。26 . 可怜的小毛虫(_)不会跑,(_)不会飞。六、书面表达27 . 写作我们每人都有五官,有一个相声曾经讲了五官争功的故事。你有兴趣写写它的故事吗?请你以五官的_为题,编一则寓言故事。七、书写28 . 读句子,看拼音写词语。似jin
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